新聞標題:2019年信陽學sat去什么學校
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例子的作用是證明你的觀點,不能為了舉例而舉例。
Many a student and teacher is…
(D)she decided that she will write another book
第二句可翻譯為:“受過教育的人的標志是他可以理解一種想法而不必要去接受它。”
Article 40 enter combat readiness level by the corps of orders or head of the detachment from the higher leadership for approval and announcement
文章的拼寫錯誤很多,全部都是口語化的東西,雖然SAT沒有要求考生把作文寫得像academic essay(學術論文)一樣,但要是一個閱卷者在批閱一份作文時候,感覺像是在聽這個作者面對面地講話,他能給這個作文很高的評價嗎?而且,整個文章的句式死板單調,顯得很稚氣,不像是個即將進入大學學習的中學生的作品。
判斷題目類型之后就要通過關鍵詞來定位文章原文位置。比如關鍵詞定位、信號詞定位,找到相關文章行,細節題、目的題和詞匯題很容易定位到原文的位置,找到位置后就容易檢索到答案。
E中,have been collected是現在完成時,和句子背景沖突,句子的主要時態是過去時態。
(C)rest on reporting that is honest, treatment of news sources that is respectful, and stories that are balanced
以音為序,就是首先解決單詞的讀音問題。以20個元音為序,將單詞對號入座,形成一個一個信息量遞增的記憶組塊。
(2)歸類記憶法。
首先,對于A of B結構,核心名詞是A。如果A of B做主語,真正的主語是A,句子謂語動詞的數和形式取決于A。如:
GPA和SAT成績都是申請美國名校的利器,好的成績會讓招生官對你倍加青睞,然而有的時候你會發現不是GPA高SAT分數低了,就是SAT分數終于拿高分了,GPA又跟不上了,這種情況下如何能提高申請通過的幾率呢?下面小編跟大家分享這兩種情況的解決辦法。
(A)but also more accurate
說白了,一個閱卷者要是看不懂你的字體,你不能指望他會來回琢磨你那個單詞到底是什么。
Zero hour for the bombers to take off was midnight. 轟炸機起飛的時間是午夜12點。
如在第二段的最后一句使用yet開始,表示自己不滿足于眼前的快樂,而在第三段使用so開始,和第二段構成了呼應,段落之間的過渡因為這些過渡詞而顯得十分自然。
正確答案:C
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