信陽消防工程師信息 信陽平橋區(qū)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校是信陽教育品牌,開設(shè)有一級(jí)建造師,二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、一級(jí)造價(jià)工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
信陽平橋區(qū)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,針對(duì)想要通過消防工程師考試的學(xué)員開設(shè)消防工程師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
信陽平橋區(qū)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。
信陽平橋區(qū)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營(yíng)分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
1.當(dāng)采用自然排煙方式時(shí),儲(chǔ)煙倉(cāng)的厚度不應(yīng)小于空間凈高的20%,且不應(yīng)小于500mm;當(dāng)采用機(jī)械排煙方式時(shí),不應(yīng)小于空間凈高的10%,且不應(yīng)小于500mm。同時(shí)儲(chǔ)煙倉(cāng)底部距地面的高度應(yīng)大于安全疏散所需的最小清晰高度。
2.走道、室內(nèi)空間凈高不大于3m的區(qū)域,其最小清晰高度不宜小于其凈高的1/2,其他區(qū)域的最小清晰高度應(yīng)按下式計(jì)算:
Hq=1.6+0.1H′
說明:Hq為最小清晰高度(m);H′對(duì)于單層空間,取排煙空間的建筑凈高度(m);對(duì)于多層空間,取最高疏散樓層的層高(m)。
2.排煙口
1)防煙分區(qū)內(nèi)任一點(diǎn)與最近的排煙口之間的水平距離不應(yīng)大于30m。
2)前室采用自然通風(fēng)方式時(shí),獨(dú)立前室、消防電梯前室可開啟外窗或開口的面積不應(yīng)小于2.0,共用前室、合用前室不應(yīng)小于3.0。
排煙風(fēng)機(jī)與排煙管道的連接部件應(yīng)能在280℃時(shí)連續(xù)30min保證其結(jié)構(gòu)完整性。
2020年11月23日,應(yīng)急管理部消防救援局發(fā)布了消防救援局關(guān)于積極推進(jìn)二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試工作的通知,這也意味著全國(guó)二級(jí)消防工程師考試將在2021年正式迎來首次開考,那么二消的“前世今生”究竟是是什么樣的呢?
《技術(shù)實(shí)務(wù)》概括了消防的基礎(chǔ)原理和相關(guān)知識(shí)點(diǎn);內(nèi)容章節(jié)清晰,講解全面透徹。
預(yù)作用、雨淋、水幕系統(tǒng):模擬火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)輸入各類火災(zāi)探測(cè)信號(hào),報(bào)警控制器輸出聲光報(bào)警信號(hào),啟動(dòng)系統(tǒng)。采用傳動(dòng)管啟動(dòng)的雨淋、水幕系統(tǒng),啟動(dòng)1只閉式噴頭,雨淋閥打開,壓力開關(guān)動(dòng)作,消防水泵啟動(dòng)。
3)報(bào)警閥組試水閥放水試驗(yàn)和啟動(dòng)性能;
3.下列項(xiàng)目至少每年一次檢查維護(hù):
1)水源供水能力測(cè)試;
2)水泵接合器通水加壓測(cè)試;
3)儲(chǔ)水設(shè)備結(jié)構(gòu)材料;
4)水泵流量性能測(cè)試;
5)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)測(cè)試。
三、系統(tǒng)年度檢測(cè)
(一)濕式;.干式;預(yù)作用;雨淋報(bào)警閥組
①開啟末端試水裝置(濕式立即、千式1min后、預(yù)作用2min后),出水壓力不低于
0.05MPa.
②四種閥組:水力警鈴,聲強(qiáng)不低于70dB(距警鈴3m)。
③濕式閥組:開啟末端試水裝置5min,水泵自動(dòng)啟動(dòng)。
④雨淋閥組:雨淋閥組及其消防水泵,具有自動(dòng)、手動(dòng)啟動(dòng)方式。
(二)末端試水裝置
水泵自動(dòng)啟動(dòng)5min后,記錄壓力表讀數(shù)。
四、系統(tǒng)常見故障原因分析
(一)濕式報(bào)警閥組
1.報(bào)警閥組漏水
1)排水閥門未完全關(guān)閉。
2)閥瓣密封墊老化或損壞。
3)系統(tǒng)側(cè)管道接口滲漏。
4)報(bào)警管路測(cè)試控制閥滲漏。
5)閥瓣組件與閥座之間不密封。
2.報(bào)警閥報(bào)警管路誤報(bào)警
1)未按圖安裝或未按要求調(diào)試。
2)報(bào)警閥組滲漏通過報(bào)警管路流出。
3)延遲器下部孔板溢出水孔堵塞。
3.水力警鈴工作不正常(不響、響度不夠、不能持續(xù)報(bào)警)
3)送風(fēng)口不宜設(shè)置在被門擋住的部位。
4)設(shè)置機(jī)械加壓送風(fēng)系統(tǒng)的場(chǎng)所,樓梯間應(yīng)設(shè)置常開風(fēng)口,前室應(yīng)設(shè)置常閉風(fēng)口。
1)防煙樓梯間、獨(dú)立前室、共用前室、合用前室(除共用前室與消防電梯前室合用外)及消防電梯前室應(yīng)采用自然通風(fēng)系統(tǒng);當(dāng)不能設(shè)置自然通風(fēng)系統(tǒng)時(shí),應(yīng)采用機(jī)械加壓送風(fēng)系統(tǒng)。
1)防煙樓梯間、獨(dú)立前室、共用前室、合用前室(除共用前室與消防電梯前室合用外)及消防電梯前室應(yīng)采用自然通風(fēng)系統(tǒng);當(dāng)不能設(shè)置自然通風(fēng)系統(tǒng)時(shí),應(yīng)采用機(jī)械加壓送風(fēng)系統(tǒng)。
2020年11月23日,應(yīng)急管理部消防救援局發(fā)布了消防救援局關(guān)于積極推進(jìn)二級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試工作的通知,這也意味著全國(guó)二級(jí)消防工程師考試將在2021年正式迎來首次開考,那么二消的“前世今生”究竟是是什么樣的呢?
4)可開啟外窗應(yīng)方便直接開啟,設(shè)置在高處不便于直接開啟的可開啟外窗應(yīng)在距地面高度為1.3m~1.5m的位置設(shè)置手動(dòng)開啟裝置。
3)帶延遲器的水力警齡5~90s內(nèi)報(bào)警,不帶延遲器的水力警鈴15s內(nèi)報(bào)警。
二、水流報(bào)警裝置
1.水流指示器
1)水流指示器豎直安裝在水平管道上側(cè),動(dòng)作方向與水流方向一致。
通過查閱消防設(shè)計(jì)文件、電氣設(shè)備材料清單、隱蔽工程施工記錄,以及按照電氣裝置安全工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定提交的有關(guān)設(shè)備的調(diào)整、試驗(yàn)記錄等相關(guān)資料,了解環(huán)境可能出現(xiàn)爆炸的危險(xiǎn)介質(zhì)、爆炸危險(xiǎn)區(qū)域范圍、電氣裝置的組成等基本數(shù)據(jù)后,對(duì)照檢查內(nèi)容逐項(xiàng)開展現(xiàn)場(chǎng)檢,結(jié)合消防設(shè)計(jì)文件現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)電氣設(shè)備的類型、級(jí)別、組別標(biāo)志的銘牌和防爆標(biāo)識(shí),測(cè)量防爆電氣設(shè)備、粉塵防爆電氣設(shè)備外殼表面的最高溫度。
預(yù)作用、雨淋、水幕系統(tǒng):模擬火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)輸入各類火災(zāi)探測(cè)信號(hào),報(bào)警控制器輸出聲光報(bào)警信號(hào),啟動(dòng)系統(tǒng)。采用傳動(dòng)管啟動(dòng)的雨淋、水幕系統(tǒng),啟動(dòng)1只閉式噴頭,雨淋閥打開,壓力開關(guān)動(dòng)作,消防水泵啟動(dòng)。
2)前室采用自然通風(fēng)方式時(shí),獨(dú)立前室、消防電梯前室可開啟外窗或開口的面積不應(yīng)小于2.0,共用前室、合用前室不應(yīng)小于3.0。
信陽平橋區(qū)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時(shí),將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
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