課程標(biāo)題：信陽平橋區(qū)雅思培訓(xùn)班收費(fèi)

信陽平橋區(qū)雅思是信陽平橋區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，信陽市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，信陽平橋區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

信陽平橋區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布信陽市浉河區(qū),平橋區(qū),羅山縣,光山縣,新縣,商城縣,固始縣,潢川縣,淮濱縣,息縣等地,是信陽市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】A: My fingers are sticky from

B: Well, I have to know a little bit about your friend first. It's hard for me to say otherwise.

forefront [frfrnt] n. 最前沿；中心（spotlight）

亨利大衛(wèi)梭羅（Henry David Thoreau）

【搭】curl up 卷起，撅起；蜷曲，蜷縮

英語小品劇這種形式可能許多老師都會(huì)采用，但是如何充分使用它，去發(fā)揮學(xué)生劇本創(chuàng)作、角色分工、制作道具、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成功演出的能力，我相信并非一朝一夕可以做到，而如何讓學(xué)生堅(jiān)持下去，持之以恒，真正把練習(xí)口語當(dāng)成一種習(xí)慣，一種愛好，而對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，也是需要去研究的學(xué)問。

總之，英語教學(xué)的終目的是怎樣交給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，怎樣引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，怎樣讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。我們力求尋找一些能夠從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)水平出發(fā)，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動(dòng)思維和大膽實(shí)踐、提高跨文化意識(shí)和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。本人愿能通過對(duì)這個(gè)課題的探索，對(duì)初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語給予一定的啟迪和幫助。

【例】That party was wack; there was a buncha lords there. [University of Massachusetts, Amherst, MA]

【例】Eatable mushroom, a kind of fungi, has a high value of nutrition and is good for our health. 可食用的蘑菇是一種真菌，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，有益健康。

new and original;

rehabilitate [ribltet] v. 使恢復(fù)原狀，修復(fù)（restore）

【記】詞根記憶：dis（不）＋put（思考）＋e→思考不同→爭(zhēng)論

還有那些人們不大談到的，構(gòu)想更為新奇的反物質(zhì)武器和腦彈的設(shè)計(jì)。

draw [dr] vt. 吸引（attract, entice）

與中文的偏旁部首類似，英文單詞由大量的詞根、詞綴構(gòu)成。掌握常見的詞根、詞綴，即可以此為支點(diǎn)，拓展記憶海量單詞。例如：

costume [kstum] n. 服飾（dress）vt. 裝束

【參】dispel（vt. 驅(qū)散）；impel（vt. 推動(dòng)）；repel（vt. 擊退）；expel（v. 開除）

B: I'm sure I've made a good choice this time.

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