新聞標題:榆林橫山區學高考復讀全日制報班前十名
榆林橫山區高考復讀全日制是榆林橫山區高考復讀全日制學校的重點專業,榆林市知名的高考復讀全日制培訓機構,教育培訓知名品牌,榆林橫山區高考復讀全日制學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
榆林橫山區高考復讀全日制學校分布榆林市榆陽區,橫山區,神木市,府谷縣,靖邊縣,定邊縣,綏德縣,米脂縣,佳縣,吳堡縣,清澗縣,子洲縣等地,是榆林市極具影響力的高考復讀全日制培訓機構。
為了使合作學習得以有效的開展,在設置問題時,應注重問題的挑戰性、探索性、開放性、可操作性和生活化,使學生樂于合作,便于合作。許多問題并不適合直接開展小組合作活動,需要我們認真篩選、精心設計、問題重組。對于探索性不強,學生只要經過獨立思考就可以解決的問題,就不需要合作學習;對于探索性較強,有一定的難度的問題,就需要精心設計問題。比如,問題情景中的問題可以這樣設計:從一點出發的2條射線能夠成幾個角?3條直線最多能夠成幾個角?4條呢?10條呢?……n條射線呢?這樣學生通過問題的探索自然得出規律,也有助于學生養成一個良好的思維習慣。
2.合作學習需以獨立學習為前提
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