新聞標題：2019年永康學托福哪個學校比較好

永康托福是永康托福培訓學校的重點專業，永康市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，永康托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

永康托福培訓學校分布永康市等地,是永康市極具影響力的托福培訓機構。

有些題目中的詞匯是經過原文轉化的，考生一時很難分別定為關鍵信息，有些詞甚至因前后綴產生新的變化，考生在背誦sat詞匯時，要注意區分這些長相接近但詞義完全不同的詞匯。避免被誤導失分。

本書重在對SAT數學題型進行分析、整理和歸納，希望能夠幫助考生將知識點融會貫通，從而逐漸形成自己的思維習慣，而并非一味地要大家去被動地掌握所謂的策略和技巧。

對于這樣的文章，結尾段要非常注意，因為一味證反，會讓人覺得過于咄咄逼人，因此往往在最后一段進行平衡。“A loyal friend will probably tell you the truth when you need to hear it. But what is perhaps more important to many people is that a loyal friend also knows just how and when to lie.”文章結尾的兩個句子，雖然表達的是同一個意思，但看起來卻是再一次從正反兩個方面有力地說明“聰明的朋友知道何時說真話，何時說假話”。

對于這樣的文章，結尾段要非常注意，因為一味證反，會讓人覺得過于咄咄逼人，因此往往在最后一段進行平衡。“A loyal friend will probably tell you the truth when you need to hear it. But what is perhaps more important to many people is that a loyal friend also knows just how and when to lie.”文章結尾的兩個句子，雖然表達的是同一個意思，但看起來卻是再一次從正反兩個方面有力地說明“聰明的朋友知道何時說真話，何時說假話”。

Actions, not words, reveal a person's or a group's true attitude and intention. This can be witnessed on three different spectrums companies, politicians, and students. It is what each do that truly state the person's or group's values.

SCORE OF 1

我要選些新領帶，送給我的朋友們作為圣誕禮物。

(2)which book did you pick out to send to Helen?

你挑選了那一本書給海倫呢？

2.to take one’s time : (to work or go leisurely, not to hurry)

【說明：】to take one’s time（從容不迫，慢慢來）指有足夠的時間，盡可慢慢的去做，time的后面可以跟現在分詞，如例一中的doing,作為主詞補語；也可以跟in, 接著用一名詞或動名詞作為in的受詞如例二。

【例：】

(1) there is no hurry. You can take your time doing that work.

不要忙，你可以慢慢地去做那個工作。

(2)william never works rapidly. He always takes his time in everything that he does.

ing the problem. His actions reflected his true intentions.

但是，我們還是建議考生在正式考試時要么選A，要么選B，這種寫法難度相對小些，而把A和B綜合的寫法對寫作者的要求自然要高些，弄不好寫到最后連自己到底要表達什么觀點都弄不清楚了。

我們從作文要求來看，這個例子可以是從your reading, studies, experience or observations中得到的，就是說凡是你能想到的都可以用來作為例子支持你的論點。

正確答案：A

值得注意的是，SAT作文的觀點，不一定非A即B，你也可以綜合二者各自的優勢。

【分析】

當人們對未來充滿希望時，他們不會令生活向暴力與極端主義俯首。

最后一段就兩句話，顯得頭重腳輕。

在造句時, 較高級詞匯 如能運用貼切自然，哪怕整篇文章只用上一個，也會使你的作文顯示出與眾不同。

二、結構造句 與眾不同

在造句時,既要使句子生動，又要使其簡明扼要。

1、使用與人不同的表達方式，特別是提倡打破漢語句子結構的束縛而重組的句子更受歡迎。

1)唐山曾在二十世紀八十年代發生過一次大地震。

A: There was a strong earthquake in Tangshan in the 1980s.

B: A terrible earthquake hit/struck Tangshan in the 1980s.

大多數同學使用了there be結構，這是對的，但是B句卻摒棄了常見句式。另辟蹊徑而使用了 主語 謂語 賓語 結構，且使用了terrible,hit/strike這樣的詞匯，更是難能可貴的。

2)你八月十五日的來信我今天早晨收到了。

A:I received your letter which was written on August 15th this morning.

B: Your letter of August 15th reached/ got to me this morning.

2.使用一些強勢句式，如強調句、感嘆句、倒裝句等，增強語句的表現力。如：

3)阿福救了我妹妹。

A: Ah Fu saved my sister.

B: It was Ah Fu that saved my sister.

4)我們看到莊稼和蔬菜長勢喜人很是高興。

A: We were glad to see crops and vegetables growing well.

B: How glad we were to see crops and vegetables growing well.

3、句式多樣,復雜得體。在寫作中應避免使用相同長度的相同句型，而應注意句式的變化，如長短句結合，簡單句、并列句與復合句共用，還可使用簡化句等;一些較復雜的結構如獨立主格，分詞結構等也可使用。下面的表達中A句簡單句多，而且多處使用 there be結構，顯得單調、乏味，而B句就有自己的特色。

5)這是一套25平方米的住房，住房里面有臥室、有洗澡間、有廚房;臥室里有床、沙發、桌子和椅子等。

A: It\'s a flat of 25 square metres. There is a bedroom in the flat. There is a bathroom and a kitchen in it, too. In the bedroom, there is a bed; there is a sofa, a desk and a chair as well.

B: It\'s a flat of 25 square metres, with a bedroom, a bathroom and a kitchen. In the bedroom there is a bed, a sofa, a desk and a chair.

三、布局謀篇 獨具匠心

在寫作中，我們可按時間、空間或其它邏輯順序來安排各要點，同時為使主題突出,結構嚴謹，我們應注意學習和使用交代句以及段落的主題句等。在布局謀篇上，NMET2002范文堪稱典范。請看：

Opinions are divided on the question.

60% of the students are against the idea of entrance fees. They believe a public park should be free of charge. People need a place where they can rest and enjoy themselves. Charging entrance fees will no doubt keep some people away. What is more, it will become necessary to build gates and walls, which will do harm to the appearance of a city.

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