新聞標題：永康到哪里學托福好

永康托福是永康托福培訓學校的重點專業，永康市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，永康托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

永康托福培訓學校分布永康市等地,是永康市極具影響力的托福培訓機構。

137. That's all I need. 我就要這些。

在美國，“常春藤學府”隱喻著和高等學習院校，但學校被公“常春藤聯盟”。常春藤聯盟由美國東北部之八所學校組合而成：布朗大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、達特茅斯學院、哈佛大學、賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學、及耶魯大學。除康奈爾大學外，所有學校均在北美獨立戰爭前創設，每所院校的入學標準均非常。學校之間的學術與運動競爭性紀錄始于十九世紀末。

可以成立一個英語口語小組，和幾個志同道合的伙伴一起用英語口語進行交流，期間有什么問題，可以隨時討論，及時解決，有外國朋友的話，那就更好不過啦，可以通過與外國朋友交流來提高自己的英語口語表達水平。

不讀英語就難受！不讀英語就 寢食難安 ！讓讀英語變成 愛好 ！

98. I don't mean it. 我不是故意的。

開展課外閱讀活動，強化閱讀理解能力

在課外閱讀中，學生是主體，教師應把學習的主動權交還給學生。同時，教師還應在教學中指導學生掌握正確的閱讀方法和技巧，并督促、檢查學生的課外閱讀情況，及時作出反饋和評價。教師還應督促學生反省自己的不足，并及時調整閱讀學習策略，不斷提高閱讀的能力。我國是漢語言國家，在缺乏英語語言環境的情況下，加大學生的課外英語閱讀量，也是提高高中英語能力的一種方法。要提高學生的閱讀能力和自學能力只進行快速閱讀訓練是不夠的。如果以每周1000個詞來計算， 學生一個學期只能完成1－1.5 萬個詞的閱讀量，不足以使學生從中獲取到獨立閱讀英語文章的基本技巧。所以，除快速閱讀外，我還開展了課外閱讀活動，目的在于增加閱讀量。向學生提供較多而且題材較廣的短小精悍的閱讀材料，并要求學生相互交換各自的不同閱讀材料，要求每人每天課外閱讀600個詞的短文，這樣，既增加了閱讀量，又擴大了學生的知識面，更提高了學生的閱讀興趣。學生可以根據自己的實際情況閱讀難易適當且感興趣的文章、作品。因此，課外閱讀可以滿足不同層次的學生對英語閱讀的需求。通過一個多學期課內與課外相結合的課外閱讀訓練，學生的閱讀速度明顯加快了，由開始時的30-40詞/分鐘到現在普遍50-60詞/分鐘，有些甚至更快；閱讀能力也明顯提高了，體現在做閱讀理解題時，學生們的正答率比以前有了提高。

B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials.

(2)克服心理障礙

要使演講產生好的，那么演講者的觀點被聽眾理解，詞里含有“講得很清楚，能被理解”的意思，即be understood。

will be at half past six this evening.Jim has been in China for

morethan two years, but he has not yet been to Yichang.

be動詞的過去時用法：

1. be動詞過去時的構成

肯定句：主語 + be動詞的過去式(was/were)...

否定句：主語 + be動詞的過去式(was/were) + not...

隨著對外經濟開發，使得進軍中國市場的外資企業日益增多，這樣一個時代，英語水平自然成為了職場生涯的第一道門檻，正所謂“術業有專攻”，在商業界內，英語逐漸衍化出了另一體系商務英語口語培訓。

口試時，考生需克服緊張心理，做到游刃有余。相信以上備考技巧會有助于考生順利通過測試并拿到證書。

設有一項比較具有創意設計獎。

還要有選擇地為孩子提供英語課外讀物、學習輔助工具、輔導班等

Greg's having a docker on Saturday. [Arizona State University, Tempe, AZ]

要想把英語口語練習好，首先從基礎的英語語法上要引起重視，認真學習語法，通過語法，練習發音，從一開始就要養成發音準確的好習慣，發音準確，口語連貫起來才會自然而好聽。

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