新聞標(biāo)題：永康托福機(jī)構(gòu)

永康托福是永康托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，永康市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，永康托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

永康托福培訓(xùn)學(xué)校分布永康市等地,是永康市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

1. 表示因果類關(guān)鍵詞：as a result, result in, result from, lead to, because of, due to, contribute to, owning to, hence, since, accordingly, consequently, therefore, in that, etc.

*bulb

Your speech came across very well, everyone understands your opinion now.

（1）副詞very可以修飾形容詞，但不能修飾動(dòng)詞。如：

①The workers are paving a road with stone.

【例】The administration office is opposite the car park on the left. 管理辦公室在停車場的對(duì)面左手處。

*assign

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【例】Would you mind my asking about your salary? Or we can leave it blank. 你介意我問一下你的薪水嗎？我們也可以不填這一項(xiàng)。

作物從一個(gè)苗床移到另一個(gè)苗床 remove

這里的生活節(jié)奏緩慢，長途跋涉已被生活在這里的人們所接受。

ath　比賽athlete（n. 運(yùn)動(dòng)員）

筆者發(fā)現(xiàn)，很多上雅思閱讀課的學(xué)生經(jīng)常忽視詞匯量的積累(請(qǐng)參照上文雅思考試之必備條件)，另外有一部分學(xué)生在詞匯上下了一定的功夫，但是碰到的問題是，一旦所學(xué)的一個(gè)特定的詞放到一個(gè)特定的語言環(huán)境、詞組里去的時(shí)候，學(xué)生往往會(huì)覺得自己所記的中文意思放到句子里卻理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的時(shí)候，還是不能解答題目，這個(gè)是相當(dāng)可惜的。

［pli'kein］n. 申請(qǐng)；應(yīng)用，運(yùn)用

“Be”除了原形的“be”之外，還有另外七種形式：am, is, are, been, being, was, were。

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