新聞標題:永康哪里有托福課
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【參】connote(v. 意味著;暗示);notify(v. 通知)
美國的體育選拔機制集中與高中和大學,孩子從小就會參加棒球社區聯賽Baseball Little League,女生踢足球Soccer,高中之后很多體現出體育天賦的年輕人開始有目的的象職業聯盟努力.
plow [pla] n. 犁(plough)vt. 耕作(cultivate, till)
所以,本書以詞根、詞綴記憶法為主體,利用單詞的分拆、同義詞和形近詞的比較,以及詞與詞之間的聯系,并配合幽默的插圖形成了一套實用、有趣的記憶辦法,幫助考生高效記憶單詞。
virus [vars] n. 病毒
Two years ago, she moved thereescaped, ratherfrom the film industry in New York City, where she led a life that felt too fast, too unfulfilling.
她的設計十分新穎。
friction [frkn] n. 摩擦;沖突(clash, conflict)
學一門外語,一定要打好基礎,尤其是語音語調,到了大學都很難改,而語音語調就象一個人的外表,語音語調好的人就很自信,而語音語調不好的人因為自卑,往往很早放棄對英語的探索。
【例】People who're dieting need a variety of foods to assure a constant supply of nutrients their bodies need. 節食的人需要各種食物,以確保身體所需的營養能得到持續供應。//She assured him that the chapter was finished. 她向他保證這一章寫完了。
convince [knvns] v. 使確信,說服(persuade, assure)
工作狀態就是從業者對崗位的認可狀態、工作流程熟悉程度、身心投入程度,工作效率與產出等方面的總體評價。好的工作狀態,需要確定的目標、虛心學習的心態、堅忍不拔的毅力、自我成就感。
Are you expecting someone this afternoon?下午你是等人?
interior [ntrir] n. /a. 內部(的)(inner)n. [the~] 內陸(inland)
A:喂,丹,你能快點嗎?你在那個三明治柜臺停這么久了。要知道,我10分鐘后有課,你也有,再說了…
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