新聞標題：2020年永康哪個sat培訓(xùn)學(xué)校好

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sacrificial [skrfl] a. 供奉（品）的，獻祭（品）的，犧牲（品）的

所以，通過以上三個方面的比較：數(shù)量、語氣、進一步削弱，認為大于的那一方就會以性優(yōu)勢支持了觀點。這就是托福寫作利弊文的分析方式，希望對大家有所幫助。

女店員：我知道。但著裝職業(yè)化要的。外表不好的話，人們會你好人或者聰明的人，也不會信任你。

disseminate [dsemnet] v. 散布，傳播（*spread）

【記】詞根記憶：con（共同）＋centr（中心）＋ate→共同聚集在一個中心→集中

17） The baby liked to feel the touch of her shiny， new toy．

小寶寶喜歡新玩具閃閃發(fā)光的觸感。

18） The new leaves in springtime have a soft touch．

春天的新芽有柔軟的觸感。

contrast [kntrst] n. 對比，對照

當然，僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的，適當?shù)奶砑舆^渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇關(guān)于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出現(xiàn)多處明顯的段落過渡句，如第三段首"After stating that everyone's opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…"用來承接上下兩段，以引出自己的觀點看法；第五段首"Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…"等都明顯具備良好的過渡功能，讓全文更加流暢舒服，朗朗上口。

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【搭】visual aids 直觀教具；visual arts 視覺藝術(shù)；visual image 可視圖像

The great thing is to show willing; whether you succeed or not does not matter.

dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!

【記】詞根記憶：vis（看）＋ual（…的）→視覺的

【派】ornamental（a. 裝飾性的，裝飾用的）

do? He had only a few coina in his pocket.

The judge asked the studcnt if he had any money. The student

took 5 coins from his pockct and held them out to the judge in his right hand.

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于這些對比，“流行”被看成與“民俗”明顯不同的詞。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 這段話是通過對比兩個相關(guān)字的意思而組織起來的。

【參】dispel（vt. 驅(qū)散）；impel（vt. 推動）；repel（vt. 擊退）；expel（v. 開除）

pack [pk] vt. 捆扎；塞滿（stuff） n. 包裹（parcel）

地點題的答題思路為：景色，飲食，高雅休閑場所，教育，就業(yè)機會。

【例】Eatable mushroom, a kind of fungi, has a high value of nutrition and is good for our health. 可食用的蘑菇是一種真菌，具有很高的營養(yǎng)價值，有益健康。

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