新聞標題：宜都出納培訓學校報名

會計培訓信息 宜都出納是宜都出納培訓學校的重點專業(yè)，宜都市知名的出納培訓機構，教育培訓知名品牌，宜都出納培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

宜都出納培訓學校分布宜都市等地,是宜都市極具影響力的出納培訓機構。

宜都出納培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。

長期股權投資、持有至到期投資和可供出售金融資產(chǎn)需要計提減值準備，但是計提減值時的會計處理有一定差別，持有至到期投資和可供出售金融資產(chǎn)所計提的減值準備可以轉(zhuǎn)回，可供出售金融資產(chǎn)的減值準備的轉(zhuǎn)回因其所持有的金融工具的不同，轉(zhuǎn)回的渠道不同。

技能五：升級成戰(zhàn)略型財務

（2）總分類賬簿，除要設置工業(yè)企業(yè)日常總分類賬簿外，還要設置商品采購、庫存商品、商品進銷差價這三個商品流通企業(yè)必需的總賬賬簿。如果經(jīng)常委托他人代銷商品或為他人代銷商品，還需要設置委托代銷商品、代銷商品款、受托代銷商品賬簿。

第五部分：工商管理基礎知識。在這一部分的內(nèi)容里，細節(jié)介紹了公司的分類，公司建立備案的步驟，有限責任公司、股份公司的特點、建立條件及要求，董事會、監(jiān)事會的職權。工商年檢要領和步驟，公司合并、分立、解散、清算等工作的步驟。

這種方法沒有考慮固定資產(chǎn)的殘值收入，因此不能使固定資產(chǎn)的賬面折余價值降低到它的預計殘值收入以下，即實行雙倍余額遞減法計提折舊的固定資產(chǎn)，應當在其固定資產(chǎn)折舊年限到期的最后兩年，將固定資產(chǎn)凈值扣除預計凈殘值后的余額平均攤銷。

（2）年數(shù)總和法

資本周轉(zhuǎn)如前述的貨幣資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為材料資產(chǎn)，材料資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)資產(chǎn)……，是一種資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為另一種資產(chǎn)。

(一)手工記帳 1、根據(jù)企業(yè)實際情況建賬。

判斷一項租賃是屬于“融資租賃”還是“經(jīng)營租賃”的標準：實質(zhì)上，與資產(chǎn)所有權有關的全部風險和報酬是否轉(zhuǎn)移到承租方。

營業(yè)外收支是由企業(yè)營業(yè)外活動產(chǎn)生的。企業(yè)除了經(jīng)營活動之外發(fā)生的與企業(yè)經(jīng)營活動無直接聯(lián)系的各種活動就是營業(yè)外活動，它包括固定資產(chǎn)的盤盈盤虧、自然災害的影響、捐贈等，它們在會計上用營業(yè)外收入和營業(yè)外支出項目表示。

及時性要求企業(yè)對于已經(jīng)發(fā)生的交易或者事項，應當及時進行確認、計量和報告，不得提前或者延后。

對于留有余額的賬戶，要在“借”或“貸”字，表示余額的歸屬方。

（4）年結方法（年終余額的結轉(zhuǎn)方法）

這項考試的不同主要體現(xiàn)在兩大方面：一是考試內(nèi)容的不同；二是考試的流程和制度不同。

4、出納、庫管、收銀等崗們?nèi)�面提升業(yè)務能力；

具體核算為：

1.1 先將固定資產(chǎn)的原價、已提累計折舊和減值準備轉(zhuǎn)銷，將固定資產(chǎn)賬面價值轉(zhuǎn)入“在建工程”。

借：在建工程 累計折舊 固定資產(chǎn)減值準備

貸：固定資產(chǎn)

1.2 將直接發(fā)生的固定資產(chǎn)資本性后續(xù)支出計入在建工程。

借：在建工程

貸：銀行存款(或應付賬款、應付職工薪酬等)

有的企業(yè)老板，要求相關部門的員工學習財務知識，很有先見之明，贊一個。

在中國注冊會計師審計準則第1141號第四章審計的固有限制第19條規(guī)定：由于舞弊者可能通過精心策劃以掩蓋其舞弊行為，舞弊導致的重大錯報未被發(fā)現(xiàn)的風險通常大于錯誤導致的重大錯報未被發(fā)現(xiàn)的風險。而在當今審計中，不僅要對報表中存在的錯誤進行審計，更多地是對企業(yè)中大量存在的舞弊行為進行審計，所以要更多地運用適合審查舞弊行為的發(fā)現(xiàn)性審計程序?qū)Υ罅康奈璞仔袨閷嵤�審計�?br/>

服務行業(yè)建賬

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