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課程標題：宜昌有哪些英語口語培訓學校
宜昌英語口語是宜昌英語口語培訓學校的重點專業(yè)，宜昌市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，宜昌英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
宜昌英語口語培訓學校分布宜昌市西陵區(qū),伍家崗區(qū),點軍區(qū),猇亭區(qū),夷陵區(qū),宜都市,當陽市,枝江市,遠安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是宜昌市極具影響力的英語口語培訓機構。
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考試是考生和CET授權的主考來交談，采用問答的，約5分鐘；包括1。5分鐘的考生發(fā)言和4。5分鐘的小組，約10分鐘；由主考以考生的口頭交際能力，約5分鐘。
答題完畢，仍不可孤立地檢查每個所要求填的空處。應遵循由整體到部分，再由部分到整體的理解文章的規(guī)律，耐心地再次復讀全文。認真檢查所選答案放在原句中能否使該句意思通順、與全文整體意思是否協(xié)調(diào)一致、結構是否正確完整、是否符合習慣表達和固定搭配、是否符合上下文語義。檢查過程中要注意所選答案的合理性。如果沒有上下文信息的依托，就缺乏合理性。有時一題中的四個選項都是對的，但貼切的只有一個。符合文章內(nèi)涵、符合作者意圖的才是貼切的。后，根據(jù)檢查結果校對、更改不合理、不貼切的答案。這是做完形填空題必不可少的環(huán)節(jié)，也是考生容易忽視的步驟。
總之，要做好\"完形填空\"題，關鍵是要以文章為綱，按照文章情節(jié)的發(fā)展順序，以句義為小整體，靈活地運用所學的語言基礎知識，仔細的字斟句酌，反復推敲。如選擇名詞時，應聯(lián)系文章的主題及空格前后重復出現(xiàn)的詞，注意它的數(shù)和性，選擇動詞時，不但要注意其所表示的意義及其慣用法，而且還注意所給動詞的時態(tài)、語態(tài)，選擇連詞時，要注意分析文章中前后句和上下文的邏輯關系，選擇代詞時，要注意它的性、數(shù)、格是否準確，選擇介詞時，必須注意其固定搭配等等。然而，平時對基本知識和閱讀理解的基本技能也要有足夠的重視。增加閱讀量，實踐量，不斷總結經(jīng)驗，培養(yǎng)語感掌握技巧。在基本知識扎實，閱讀理解能力較高的基礎上，完形填空題的解題技巧才能得以充分發(fā)揮，產(chǎn)生效果，提高解題的靈活性和準確性。
At first he didn\'t agree, but later he did.
【例】He paused briefly before continuing. 他停了片刻又繼續(xù)進行。
【記】詞根記憶：barb（倒鉤）+ecue→用倒鉤掛上肉烤→燒烤野餐
【例】As for the glass changing colours instantly, that may come true. 至于讓玻璃瞬間變幻色彩，也會成為現(xiàn)實。
【例】DNA is the short form of deoxyribonuccleic acid. DNA是脫氧核糖核酸的縮寫形式。
［b:st］v. 爆炸；突然發(fā)作；n. 爆炸
1.一般過去將來時表示從過去的某一時間來看將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。這種時態(tài)常用于賓語從句和間接引語中。它的出發(fā)點是過去，即從過去某一時刻看以后要發(fā)生的動作或狀態(tài)。其基本用法有以下兩種：
*at least至少
badge
【例】Local authorities in London campaigned to be allowed to enforce anti-pollution laws themselves. 倫敦當?shù)卣䴔喟l(fā)動游行，要求賦予他們執(zhí)行反污染法案的權力。
lose way v. 減速
addict
B; ok. My next problem is to convert 10000 british pounds into us dollars. What’s the exchange rate at the moment?
A: according to the newspaper, the exchange rate is 1.85 dollars to the pound.
B: that means that 10.000 pounds will buy me 18.500 dollars.
A: what’s the next question.
B; fractions. What’s a quarter and an eighth? That’s three-eights. Easy. The next question is “what are prime numbers?”.
A: I can help you there. Those are numbers that cannot be created by multiplying two whole numbers, apart from the number itself and 1, together.
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