新聞標(biāo)題：宜昌英語口語培訓(xùn)公司

宜昌英語口語是宜昌英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，宜昌市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，宜昌英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

宜昌英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布宜昌市西陵區(qū),伍家崗區(qū),點軍區(qū),猇亭區(qū),夷陵區(qū),宜都市,當(dāng)陽市,枝江市,遠(yuǎn)安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是宜昌市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

*at least至少

*candidate

*brochure

*comment

翻譯推薦

【記】詞根記憶：ab（變壞）+use（使用）→使用不當(dāng)→濫用

完型填空是一種綜合性較強的測試題型，既考查學(xué)生的語言知識能力，又考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的實踐能力，即既考查對語法、詞匯、習(xí)語、句型搭配等基礎(chǔ)知識的綜合運用能力，又考查對短文的閱讀理解能力。它涉及面廣，難度較大，各小題的四項答案，只一項，有點類似選擇題空題，其余的均是干擾性或迷惑性選項。它考查主體是實詞，其中又以名詞、動詞為多，側(cè)重考查學(xué)生對全文的綜合理解和整體把握，偏重于語言意義和行文邏輯等。能較全面地反映出學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度。因此，做這項題型時，掌握一定的答題技巧，才能達(dá)到事半功倍的效果。

一、開篇首句、不容忽視

【例】Nothing can compensate for the loss of one's health. 一個人失去了健康是什么都彌補不了的。

【例】We have interviewed twenty-six applicants and none of them are qualified. 我們已經(jīng)面試了26個申請者，可沒有人符合條件。

【記】詞根記憶：ab（變壞）+use（使用）→使用不當(dāng)→濫用

聽力和口語單詞是緊密相連的。

［':ful］a. 糟糕的

calculate

　　乙：我很期待與你們并肩合作。

新東方所做的事情雖微不足道，但我們一直在努力，而且我們的努力很真誠，現(xiàn)在放在大家面前的這本雅思詞匯記憶書籍，是我們努力的一次證明。

F.適切性--指考生不同場合選用確切的語言的能力。

現(xiàn)在進(jìn)行時的基本用法：

a. 表示現(xiàn)在( 指說話人說話時) 正在發(fā)生的事情。 We are waiting for you.

b. 習(xí)慣進(jìn)行：表示長期的或重復(fù)性的動作，說話時動作未必正在進(jìn)行。

Mr. Green is writing another novel. (說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。) She is learning piano under Mr. Smith.

c.已經(jīng)確定或安排好的將來活動

I\'m leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)

we\'re flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)

d.有些動詞(狀態(tài)動詞不用于進(jìn)行時態(tài))

1.表示知道或了解的動詞:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand

2.表示“看起來”“看上去\"appear,resemble,seem

［'bjuru］n. 局；處；所

*competition

宜昌英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來宜昌英語口語培訓(xùn)學(xué)校