課程標題：宜昌伍家崗區學托福報班

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宜昌伍家崗區托福培訓學校分布宜昌市西陵區,伍家崗區,點軍區,猇亭區,夷陵區,宜都市,當陽市,枝江市,遠安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是宜昌市極具影響力的托福培訓機構。

請問，到哥倫布轉盤廣場該乘哪趟車?

此外，標題構成形式采用動詞的一般現在時還可省去動詞過去式構成形式中常見的“ed”兩個字母，節省標題詞數。

試題所提供的短文可以說是一個整體，空白處所需要選的只是整體的一部分，有時候，所選答案從局部看是可行的，但從整體上看，不見得是答案。

3.思維導圖 什么是思維導圖？這估計是大多數家長目前都不明白的地方。

262. You can call me any time. 你可以隨時打電話給我。

1、各種時態的定義都去弄明白,還有相對應的基本的句型結構。

275. I'll just play it by ear. 我到時隨機應變。

Get involved in creative groups.

因此，要提高生產力，就要刺激創意。

I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!

A wonderful vision appeared to them .

The reasons for this may be listed as follows. （過渡句，承上啟下）

正文：

第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3個贊成或反對的理由)

結論：第3段：In conclusion, I believe that... （照應第1段，構成\"總分總\"結構）

4.\"How to\"類議論文模板：

導入：第1段：提出一種現象或某種困難作為議論的話題

正文：第2段： Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3個解決此類問題的辦法)

結論：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(強調解決此類問題的根本方法)

四、圖表作文寫作模板

The chart gives us an overall picture of the 圖表主題.

The first thing we notice is that 圖表大特點 .

This means that as (進一步說明).

We can see from the statistics given that 圖表細節一 . After 動詞-ing 細節一中的第一個變化， the動詞-ed+幅度+時間(緊跟著的變化) .

39. Try again. 再試試。

All that's needed to become one is a few minutes each day or each week togather data and send it in.

二、主動創造環境進行口語訓練。

那種新奇不久就會使他們感到厭倦。

　　■ Plus Plus:

112. I like ice-cream. 我喜歡吃冰淇淋。

通過它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。

[疑問句] Can all the wonderful birds be found in our Bird Park? (移第一個can)

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