幼兒教育是終身教育的第1階段,是我國基礎教育的組成部分。幼兒教育從業人員的素質和專業化水平直接影響幼兒教育的質量。按照某同志關于“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”的指導方針,立足當前,著眼未來,培養一批具有現代教育觀念,熟練掌握幼兒教育業務,師德高尚的幼兒教育工作者,以適應21世紀上半葉幼兒教育改革與發展的需要。培養達到高等師范學前教育專業本科學歷水平的幼兒園骨干教師,幼兒教育管理和教研科研人員及其他幼兒教育工作者。
課程介紹:
本專業是教育學一個分支,專門研究從出生到6歲兒童的教育方法,也是學前教育規律的科學。在我國,學前教育是基礎教育的組成部分,是教育的奠基階段。適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。學前教育是一個多方面的培養過程。
專業基本要求:
具有良好的思想品德和職業道德;掌握現代學前教育的基本理論,了解現代學前教育發展的現狀與趨勢,具備從事幼兒教育教學、管理、教研和科研等方面工作的基本能力。
就業前景:
培養具備較為扎實的教育學,心理學理論知識,具備學前教育的專業知識,能在托幼機構及小學從事保教和教育教學研究工作的教師,學前教育,行政人員及學校心理輔導教師,以及其他有關機構的教學,研究人才。
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