新聞標(biāo)題:2020年溫州學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)有前途嗎
溫州英語(yǔ)口語(yǔ)是溫州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),溫州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,溫州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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溫州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布溫州市鹿城區(qū),龍灣區(qū),甌海區(qū),瑞安市,樂清市,洞頭縣,永嘉縣,平陽(yáng)縣,蒼南縣,文成縣,泰順縣等地,是溫州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】He is one of the foremost pianists of our day. 他是我們這個(gè)時(shí)代最著名的鋼琴家之一。
但是單純有段首連接詞還不足以支撐全文的結(jié)構(gòu),因此考生應(yīng)該同時(shí)準(zhǔn)備段中連接詞,包括"比如說(shuō),因?yàn)椋牵鄬?duì)比而言"等,粗略估計(jì),全文完成下來(lái)可以達(dá)到15個(gè)以上的路標(biāo)詞,不僅承接了全文,結(jié)構(gòu)清晰明了,而且也為時(shí)間緊張下的寫作減輕了不少字?jǐn)?shù)壓力。
B: Yeah, do you know if they needanyone at that place where you worked last summer?
B: Well, I have to know a little bit about your friend first. It's hard for me to say otherwise.
colleague [kli] n. 同事,同僚
【記】詞根記憶:mut(變)+ual→改變是相互作用的結(jié)果→相互的;共有的
在一片混亂中,主要的問題很有可能會(huì)被遺忘。
這樣看起來(lái)貌似很強(qiáng)勢(shì),但是其實(shí)是缺少辯證能力的表現(xiàn)。
B:嗨,這有什么大不了的?車需要新發(fā)動(dòng)機(jī)的時(shí)候才算散架,就像我的車一樣。
【派】interpretation(n. 解釋;藝術(shù)處理);interpretive(a. 解釋的;理解的)
【搭】financial plan 金融打算
【記】聯(lián)想記憶:en(使…)+gage(挑戰(zhàn))→使迎接挑戰(zhàn)→使從事于
rash [r] n. 疹,皮疹
【例】The fireplace had pivoting metal rods to hang pots. 壁爐有繞軸旋轉(zhuǎn)的金屬棒來(lái)懸掛鍋。
布萊恩:島的周圍都是海水,傻瓜!鹽水是不能喝的。
fume [fjum] n. 臭氣;煙;激怒 v. 熏;冒煙
B) 含some-的用于肯定句,也用于表示請(qǐng)求邀請(qǐng)的疑問句或預(yù)計(jì)是肯定回答的疑問句。
【例】The suspension of trading onthe Grain Exchange was justified. 谷物交易所暫停交易是有道理的。
【搭】concentrate on 集中,聚精會(huì)神于
【記】聯(lián)想記憶:在泥土(mud)中發(fā)芽(bud)
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