新聞標題：2020溫州托福教學

溫州托福是溫州托福培訓學校的重點專業，溫州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，溫州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

溫州托福培訓學校分布溫州市鹿城區,龍灣區,甌海區,瑞安市,樂清市,洞頭縣,永嘉縣,平陽縣,蒼南縣,文成縣,泰順縣等地,是溫州市極具影響力的托福培訓機構。

　　Brian:Thank you. Here is my address. Please arrive on timebecause I have many irons in the fire.

80. Can I help you? 我能幫你嗎？

枕上（in the sleep），就是你在睡覺時，也可以用英語想：“What have I done today ？”，“How many new words have I learned？

66. Here you are. 給你。

　　B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.

(3)活動方式：參與者所進行的一系列相關行為。

同學們可以去英語角練習口語，而在那里，除了用到前面所提到的一些英語學習技巧（包括引用電影臺詞和復述改述相關材料）之外，常規的聊天方式就是問與答（以下稱Q&A），而今天要介紹的就是如何利用這樣的英語學習方法和原則來的提升口語練習機會。

傳統語言學觀點認為：語言的輸入與輸出在外語學習中相互促進，密不可分，輸入是前提、基礎，輸出是結果、目的。沒有信息輸入，聽不懂別人的話，又何來交流與反饋?有些同學一味地通過讀、寫、記反復操練英語知識，而真正在與外國人交流時，由于聽不懂對方所說而無法表達自己的思想。因此，欲將語言知識轉化為語言能力，特別是表達能力，首先要強化聽力訓練。可以通過聽覺或視覺感知語言材料，如英文廣播或英語影視作品等，大量接觸生動語言，并通過聽來理解語言信息。學生要充分利用聽力課的時機，結合教師傳授的一些聽力技巧，大力提高聽的能力。

5. 反復跟讀，細聽并模仿發音，包括單詞發音、句子停頓及語音語調；

第3段：However, the others are strongly against it. （反方觀點）

我沒想到會里看見你。

32.We seem to run into each other often lately.最近好像經常碰面。

33.Our paths have finally crossed.終于碰面了。

34.I just stopped by to say hello.我只是順道打個招呼。

　　O I like the color of it.我喜歡車身的顏色。

BEC是取證考試。BEC口試是對考生語法、詞匯、語篇、語音、語調、商務知識、跨文化交際能力的綜合性測試，因此BEC口試的前期準備工作是至關重要的。

　　甲：哦，我們是一個部門的。

只有這樣，才能確保學生的學習方式發生根本性的轉變。

2.The accident resulted in the death of two people. 這場意外事故造成兩人死亡。

3）Would you classify her novels as serious literature or as mere entertainment? 你認為她的小說屬于文學類呢，還是屬于通俗讀物類？

強化練習很重要

4. May I have your name?

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