課程標題：溫州少兒注意力不集中培訓那里好

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孩子和您如果每天能有半小時左右時間的話，我介紹您一些方法，您不妨試試，會對孩子注意力的提高有所幫助。

⑶用靜態的游戲延續注意力

請注意!你理解的系統化不僅僅是知識本身的系統化，你完全可以按照自己的理解優化你的知識系統，比如放棄你所應用不到的知識，理解不了的知識，當然，你應該試圖理解學習的全部知識。系統化本身正是為了深化你對知識體系的理解。

科學的方法 記憶力的促進劑。貝爾納說過： 良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻擋才能的發揮。 掌握了科學的記憶方法，能夠幫助自己以少的時間和少的精力，以快的速度達到學習的目的。記憶的方法很多，如：聯想記憶法、比較記憶法、嘗試記憶法、輪換記憶法、表格記憶法、提問記憶法、口訣記憶法等等。每種方法都有其獨特的作用，同時也有一定的局限性。同學們要選擇好適合自己自身的方法，多種方法綜合運用，定會增強記憶力。

　　這樣，青春期也會安然度過。

　　常見的表達方式是“被動攻擊”，即孩子有意無意地做錯一些事情，然后惹得父母特別生氣。結果，父母對孩子進行一番攻擊，斥責他。這樣看上去是父母攻擊了孩子，但實際上是孩子內心深處故意惹父母生氣。他們惹得父母生氣，但因為是被動的，而不是主動的，所以就仍像是一個乖孩子。（下文中所提到的名字均為化名）

最近有很多學員提到注意力方面的問題，下面為大家搜集了集中注意力的一些小方法，希望對大家有所幫助。

　　魯迅說：“游戲是正當的行為。”高爾基也說：“游戲是兒童認識世界的途徑。”許多發明創造就是在游戲中產生的。比如，美國飛機發明家萊特兄弟在《我是怎樣發明飛機的》一書中耐人尋味地回憶了他們從兒童時代玩用橡皮筋彈出的玩具開始，引發創造飛機的想象。一個男孩學習成績并不理想，但他做了一個實驗：解剖青蛙。把青蛙的心臟拿出來觀察，然后寫了一篇《青蛙的心臟離開身體還能跳動嗎？》小論文，受到科學家的好評。

想象注意

是現在很多年青人，卻出現了老年人一般的記憶力減退，現在在這里分析一下，記憶力減退的原因是什么!下面是小編為你整理的記憶力差的原因，希望對你有幫助!

如拿本相片簿，為孩子講述他出生、成長的故事；欣賞孩子的勞作，聽聽他小腦袋里在想什么；觀察漁港里的小魚，池塘里的蝌蚪……

興趣沒有天生的，都是培養出來的

環境與飲食影響

糖果、含咖啡因的飲料或摻有人工色素、添加劑、防腐劑的食物，會刺激孩子的情緒，影響專心度。此外，專家說，環境污染造成血液中鉛含量過高也有影響。

如何提高孩子的注意力

家長時常擔心、抱怨的孩子注意力不集中不外乎這樣兩種情況：一是孩子往往無法將注意力集中于他(她)所不感興趣或有壓力的事情上，顯得心不在焉；二是粗心大意、忘性大，重復錯誤，多次叮嚀不見效果。

爸媽有時往往一個指令出去，就要孩子馬上做出響應。然而每個孩子發展都是不一樣的，有的孩子動作發展較快，有的是思考方面較快，當孩子的思考動作協調不是很好時，而家長卻又要求嚴格，超出孩子動作能力時，爸媽就會認為孩子慢吞吞，而孩子則會認為他已經很快了。爸爸媽媽和孩子的標準不一樣，常是孩子被認為慢吞吞的主要原因。

為孩子提供一個屬于自己的角落，從學習物歸原處、整理個人物品的過程中，逐漸建立秩序感。在日常生活作息上也要有規律，生活規范要建立。在執行過程中，家長要嚴格而不嚴厲。

聽覺注意

②是否太寵愛孩子，缺少行為規范?過度的寵愛會導致對孩子的縱容，往往使孩子隨心所欲，愛做什么做什么，沒有忍耐、克制情緒、克服困難的觀念，做事自然難以靜下心來進行到底。

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