課程標(biāo)題：溫州鹿城區(qū)雅思哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

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作者的觀點“In order to move up the ladder of success and achievement we must come to terms with our past and integrate it into our future”，對于過去的態(tài)度是“come to terms”并且“integrate into future”。

她是一家大公司即將離職的負(fù)責(zé)人。
She is the outgoing head of a large corporation.
我曾經(jīng)因為壓力因素而考慮過離職。
I have considered leaving my job due to stress related factors.
這個監(jiān)獄的看守昨晚擅離職守被發(fā)現(xiàn)了。
The prison guard was found to have deserted from the post last night.

不妨用另外一個問題來代替它看看。

4英語單位怎么說媽媽每天走得很早，生怕錯過單位的班車。

相反，一個學(xué)生如果知識面狹窄，平常不注意積累，到舉例時，只能是編幾個關(guān)于自己的小故事，這樣說服力相對就會差很多。

或者說，英雄是否注定有一天會被人們遺忘？本題目可以歸納為是否存在永恒的英雄。

的名氣，但她創(chuàng)作了大量的兒童故事書，影響了一代又一代的美國人；

Who are they? They are John’s classmates.他們是誰? 他們是約翰的同學(xué)。

2,－4,8,...

任何一種考試形式的作文都有其特定的評分標(biāo)準(zhǔn)，SAT作文也不例外。但評分標(biāo)準(zhǔn)是無法量化的，所以，對一篇作文的最后打分是依賴閱卷者對該作文的總體印象的。

SAT并沒有明確規(guī)定正文到底要寫幾段，這取決于你到底要舉幾個例子來支持你的中心論點。

(E)to holding two tastings per year instead of one, thus increasing

其次是對文本論據(jù)的考察，比如在循證題中，考生需要按照題目的選項找到文章相關(guān)的論據(jù)，一般會出現(xiàn)10題。

III.形容詞、副詞比較等級的用法

形容詞、副詞有三個等級：原級、比較級和高級

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”。

C在but also后面接的是副詞accurately，也和前面的部分不平行。

SCORE OF 6

對剛才這個問題，考生要明確自己的觀點到底是什么。

Doh! (int)

(C)were absent so often; that I was afraid she might be

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