新聞標(biāo)題：2020年無(wú)錫濱湖區(qū)學(xué)高中生學(xué)編程哪家學(xué)校好

無(wú)錫高中生學(xué)編程信息 無(wú)錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是無(wú)錫青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，無(wú)錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

這時(shí)候我們討論，每飛一次，我們就檢查一下，如果X坐標(biāo)大于240，我們就然巫師重新回到左下角。因此我們?cè)黾恿艘粋�(gè)判斷。

基于編程制作游戲的學(xué)習(xí)，就是將孩子的學(xué)習(xí)與強(qiáng)烈的積極情緒相結(jié)合。

編程在鍛煉邏輯思維方面和奧數(shù)很像，但編程不是奧數(shù)，應(yīng)該看作一門(mén)新的“外語(yǔ)”一門(mén)人類(lèi)與計(jì)算機(jī)溝通的外語(yǔ)。作為通往人工智能時(shí)代的唯一語(yǔ)言，編程在未來(lái)很有可能成為比英語(yǔ)更重要的“第二語(yǔ)言”。

根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2018年中國(guó)少兒編程行業(yè)研究報(bào)告》，國(guó)內(nèi)少兒編程行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約為30億元~40億元，用戶規(guī)模約為1550萬(wàn)，行業(yè)規(guī)模將在5年內(nèi)達(dá)到300億元。在一些教育培訓(xùn)行業(yè)投資者看來(lái)，在奧數(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)管理趨于從嚴(yán)之后，少兒編程培訓(xùn)市場(chǎng)潛力巨大，可能會(huì)變成下一個(gè)“奧數(shù)”。

如何為孩子選擇一門(mén)好的少兒編程課程？主要看這幾點(diǎn)：課程設(shè)置是否符合兒童認(rèn)知：案例化、趣味性的游戲教學(xué)讓孩子學(xué)得輕松有趣，生澀難懂的成人式教育不適合孩子；學(xué)習(xí)環(huán)境是否對(duì)孩子有利：小班教學(xué)，有老師一對(duì)一指導(dǎo)的機(jī)會(huì)，同時(shí)和同齡人交流、合作，激發(fā)求知欲，同時(shí)收獲好朋友。誠(chéng)筑說(shuō)少兒編程現(xiàn)推出體驗(yàn)課堂，周末帶著孩子來(lái)試聽(tīng)，也許會(huì)為孩子的人生開(kāi)啟一道全新的大門(mén)！

中文和英文以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占據(jù)的空間不同；

不僅如此，核桃編程還與北京市北六環(huán)外的農(nóng)民工子弟學(xué)校新龍學(xué)校達(dá)成合作，為其無(wú)償提供課程支持，并捐贈(zèng)設(shè)備建設(shè)智能課堂，據(jù)了解，自2018年11月開(kāi)始，已有近200名適齡新龍學(xué)校適齡學(xué)生100%接受編程教育。

編程讓孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)整體提高,從證明勾股定理，到計(jì)算圓周率，從模擬太陽(yáng)系行星的運(yùn)行軌跡，到畫(huà)出自然光的光譜圖，編程不只能用來(lái)開(kāi)發(fā)游戲，它還能與更廣泛的學(xué)科知識(shí)緊密結(jié)合。

問(wèn)題升華

　　袁哲棟介紹，孩子在少兒編程培訓(xùn)課程中主要培養(yǎng)的是邏輯推理、數(shù)學(xué)計(jì)算、空間想象和創(chuàng)造力。“在課程設(shè)置上首先會(huì)考慮如何調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)創(chuàng)造的興趣衍生出對(duì)其他學(xué)科的興趣，第二是要讓孩子聽(tīng)得懂，第三是讓孩子在認(rèn)知思維上有一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展”。

近兩年，有太多從未見(jiàn)過(guò)又令人驚訝的事物出現(xiàn)在我們的視野中。其中最引人注莫過(guò)于人工智能AI技術(shù)了，它忽然之間成為新浪潮，以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷全球。

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)，他教會(huì)了我們?nèi)绾稳ニ伎迹�同時(shí)，也教會(huì)了我們?nèi)绾稳��?chuàng)造。計(jì)算機(jī)科學(xué)中編寫(xiě)程序是獨(dú)有的過(guò)程和方式，給了人們?nèi)绾蝿?chuàng)造一個(gè)事物在方法論層面上的啟迪。它培養(yǎng)了兒童思維模式，引導(dǎo)兒童戒掉游戲癮，讓兒童掌握一門(mén)技術(shù)，并培養(yǎng)編程興趣。

孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)Arduino的過(guò)程中不僅能發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)造出一個(gè)能夠解決生活實(shí)際問(wèn)題的物品，更會(huì)在潛移默化中學(xué)會(huì)知識(shí)的構(gòu)建，掌握解決問(wèn)題的方法。

來(lái)看看我們編程小學(xué)員們認(rèn)真完成作品的可愛(ài)模樣吧~

　　對(duì)于少兒編程培訓(xùn)市場(chǎng)亂象，68.2%的受訪者建議家長(zhǎng)保持理性，不盲目跟風(fēng)，55.9%的受訪者建議加強(qiáng)引導(dǎo)和梳理作用，51.9%的受訪者建議提高機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入門(mén)檻，38.1%的受訪者建議對(duì)教師進(jìn)行資格認(rèn)證。

而“創(chuàng)新”這個(gè)名詞在詞典上的解釋有三層含義：第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。

無(wú)錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂(lè)高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無(wú)異味，顆粒飽滿光滑無(wú)毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

無(wú)錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

無(wú)錫童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂(lè)趣。

無(wú)錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài)，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

無(wú)錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)高中生學(xué)編程就來(lái)無(wú)錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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