新聞標(biāo)題：無錫南長區(qū)日語秋季培訓(xùn)班

日語培訓(xùn) 無錫南長區(qū)日語是無錫南長區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè)，無錫市知名的日語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)日語培訓(xùn)學(xué)校，無錫南長區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的日語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)校自開辦以來， 一直受到學(xué)生的好評，學(xué)生中有大學(xué)教授，有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生，還有很多已到日本留學(xué)、工作，教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。

無錫南長區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校分布無錫市崇安區(qū),南長區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無錫市極具影響力的日語培訓(xùn)學(xué)校。

無錫南長區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語模板學(xué)習(xí)法”！讓您既學(xué)精語法，又熟練口語，并針對每一個學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果，量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    西式服裝：洋服：ようふく、スツ（套裝）、背：せびろ（男士西服）、ジャケット（夾克衫）、ワンピス（連衣裙）、ブラウス（女士襯衫）、ドレス（女士西服）、スカト（裙子）、ズボン（褲子）、スラックス（褲子）、ジンズ（牛仔褲）、セタ（毛衣）、コト（大衣）。

    日語的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種。將清音按照發(fā)音規(guī)律排列在一起，再加上撥音“ん”構(gòu)成的字母表叫做“五十音圖”。

    方位：そのあたり；向こう「むこうがわ」；あっち；正面「しょうめん」；反「はんたいがわ」；手前「てまえ」/前面；周り「まわり」/周圍；向かい「むかい」/對面；斜め前「ななめまえ」/側(cè)前方；斜め向かい「ななめむかい」/斜對面；後ろ「うしろ」；橫「よこ」；そぼ；「となり」；一つおいてとなり/隔壁的隔壁；二つおいて右/向右第三個；向かって右/對面的右邊；を背にして左/背向車站左方。

    名挽回，這個也是經(jīng)常見到的用法，但其實(shí)應(yīng)該是“名返上”或“名譽(yù)挽回”。思考一下就能明白，要挽回受到了有損名譽(yù)的評價(jià)，就是“名返上”（“返上”：不接受、奉還）。“名譽(yù)挽回”也是指“想要挽回名譽(yù)”。

    打了三個月的基礎(chǔ)，差不多就該進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)演練階段啦。老師個人是比較推崇題海戰(zhàn)術(shù)的，做題得來的知識比背書要記憶深刻地多。

無錫南長區(qū)日語秋季培訓(xùn)班

    我們天生就會講世界上最難的漢語，日語又算得了什么呢？沒什么了不起。 要保證日語的成功，還必須要“大量說”， 要讓你的口腔肌肉不停地運(yùn)動，量變才能引起質(zhì)變。練習(xí)的量如果不夠，你再刻苦學(xué)日語也是沒有用的。

    其次，嘴皮要勤！時時刻刻操練；俗話說：拳不離手，曲不離口！只有嘴皮勤，才能把說慣了中文的嘴練成中文日文同樣流暢！

    道路標(biāo)記：信號「しんごう」/紅綠燈；交差點(diǎn)；踏みきり「ふみきり」/鐵路口；橫斷道「おうだんほどう」/人行道；トンネル/隧道，山洞；道「ほどう」/人行道；「はし」；バス停「てい」；川沿い「かわぞい」/沿河邊；ビル；「りっきょう」/高架橋，天橋；路地「ろじ」/小路

    打了三個月的基礎(chǔ)，差不多就該進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)演練階段啦。老師個人是比較推崇題海戰(zhàn)術(shù)的，做題得來的知識比背書要記憶深刻地多。

    大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。大きなチャンス を待つのではなく、日の小さなチャンスをつ かみ取り、大きなチャンスにえるのだ。 （如果不能成就偉大的事業(yè)，那么就以偉大的方式去做渺小的事情。不要空等偉大的機(jī)會，要抓住每天的普通機(jī)會，使它們變得偉大。）

    據(jù)說日本人的姓氏超過了12萬個。日本人的姓一般由一至五個字組成，其中以復(fù)姓（兩個字）居多，字?jǐn)?shù)最少的如“一”和“乙”；最多的達(dá)7個字，甚至12個字，如“大身狹屯倉田部”，“藤木太郎喜佑之衛(wèi)門將時能”和“籠谷懿俯舍仰隸里小也弘光”。

    聯(lián)想記憶法：記憶假名來源的漢字。例如「あ」來源于“安”字，「ぬ」來源于“奴”字，日語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式。

    相信有不少勤勞肯學(xué)的同學(xué)已經(jīng)開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，打算拿下N1考試了。該如何把握能力考前的五個月時間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)？

    假期將至，要讓年后回去上班、上學(xué)的你增加的不只是體重的話，現(xiàn)在就該開始做一些計(jì)劃和心理建設(shè)。想要看劇補(bǔ)番的同時，有效地學(xué)習(xí)日語，你需要一些指導(dǎo)和助力。

無錫南長區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)日語就來無錫南長區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，學(xué)生（留學(xué)或求職需求）、日企員工、對日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生，占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會日語可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師，出國留學(xué)等等

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