新聞標(biāo)題：烏魯木齊托福培訓(xùn)學(xué)校排名哪家強(qiáng)名單匯總

烏魯木齊托福是烏魯木齊托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，烏魯木齊市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，烏魯木齊托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

烏魯木齊托福培訓(xùn)學(xué)校分布烏魯木齊市天山區(qū),沙依巴克區(qū),新市區(qū),水磨溝區(qū),頭屯河區(qū),達(dá)坂城區(qū),米東區(qū),烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

因此，第一和第二句話之間的過(guò)渡顯得有點(diǎn)倉(cāng)促，不是很自然。

（D）1

這幾年的真題不外乎都是關(guān)于名人、成功、失敗的教訓(xùn)、人際關(guān)系、新技術(shù)發(fā)展對(duì)人類的影響，等等。

規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和高級(jí)

注意：many,old和far比較級(jí)及高級(jí)用法的區(qū)別

①如果后接名詞時(shí)，much more +不可數(shù)名詞，many more +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。

②old有兩種比較級(jí)和高級(jí)形式: older/oldest 和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的長(zhǎng)幼關(guān)系。

Statistics（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)）are misleading.

A和D都是名詞結(jié)構(gòu)，但A的名詞不是“人”，所以不能和前面3個(gè)表示“人”的名詞平行。

你的例子舉得好不好，和論點(diǎn)是否密切相關(guān)，在很大程度上決定了作文的成敗。

上述結(jié)構(gòu)中，謂語(yǔ)單復(fù)數(shù)形式取決于A。

Broken mirrors: 在西方，鏡子被超自然的屬性，常常用來(lái)預(yù)知未來(lái)。打碎了一面鏡子就如同打碎了的未來(lái)。 房間中的鏡子落下來(lái)摔碎，就意味著某位家人將很快死去 （If a mirror falls and breaks by itself, someone in the house will soon die）。

The abolitionists, such as Harriet Beecher Stowe and William Iloyd Garrison,were heroes in their own time. Before the Civil War, people in all sections of the country thought that African Americans。

正確答案：D

(A)either Gwen or Christine

You can count on it．你盡管相信好了，盡管放心。

A：Do you think he will come to my birthday party? B： You can count on it．

學(xué)習(xí)之前先熱身

Online-learning is a new way for gaining knowledge, online courses are flexible, cheap and saving time. With these, I believe online study will become more popular in the future.

因此，第一和第二句話之間的過(guò)渡顯得有點(diǎn)倉(cāng)促，不是很自然。

I am more and more convinced that our happiness or unhappiness depends far more on the way we meet the events of life, than on the nature of those events themselves

第三段舉了莎士比亞的例子，作者認(rèn)為莎士比亞雖然創(chuàng)作了許多英雄的形象，但他自己不能被稱為英雄，因?yàn)槲覀儗?duì)他本人還是了解很少的。作者在這里提出了當(dāng)代文學(xué)家一直在爭(zhēng)論的一個(gè)話題，就是莎士比亞到底是不是那些偉大作品的真正作者。

任何單位和部門考慮問(wèn)題，都要識(shí)大體，顧大局。

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