新聞標題：2018年武漢中山公園沒有基礎學VR

武漢VR信息 武漢游戲開發培訓中心是武漢一家專業培訓VR的實戰培訓基地，是專業培訓VR的搖籃！武漢市知名的VR培訓機構，教育培訓知名品牌，武漢游戲開發培訓中心師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

十年設計、專業培訓！武漢游戲開發培訓中心專業培養設計師十多年，由經驗豐富的著名設計師一對一、手把手實戰教學，有無基礎均可報名學習，實戰培訓+權威證書+推薦工作！ 武漢游戲開發培訓中心是專業的VR培訓學校，所在地區位于武漢,主營產品或服務為各種武漢VR培訓。

武漢游戲開發培訓中心分布武漢市江岸區,江漢區,硚口區,漢陽區,武昌區,青山區,洪山區,東西湖區,漢南區,蔡甸區,江夏區,黃陂區,新洲區,珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的VR培訓機構。

武漢游戲開發培訓中心是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業。

VR培訓行業的發展趨勢會如何?(4) 澳洲的新南威爾士大學(UNSW)采礦工程學系應用法國達索系統領先的3D技術，已開發出面向煤炭開采行業的虛擬現實(VR)培訓系統，國外一些先進的采礦公司已經開始使用。2研發與應用虛擬現實VR市場前景述是“用于個人使用的立體電視設備”。盡管這款設計來自于50多年前，但可以看出與Oculus Rift、Google Cardboard有著很多相似之處。1967年，Heilig又構造了一個多感知仿環境的虛擬現實系統Sensorama Simulator，這也是歷史上第一套VR培訓系統，它能夠提供真實的3D體驗，例如用戶在觀看摩托車形式的畫面時，不僅能看到立體、彩色、變化的街道畫面，還能聽到立體聲，感受到行車的顛簸、撲面而來的風還能聞到花的芳香。 1968年美國計算機圖形學之父Ivan Sutherlan在哈佛大學組織開發了第一個計算機圖形驅動的頭盔顯示器HMD及頭部位置跟蹤系統，是VRVR體驗館：VR的普及，還需要一段時間，就像當初的電腦普及一樣，所以很多無法在家里體驗到VR的人，自然需要到專門的體驗館，就像當初網吧的火爆一樣。另外VR和電腦又不同，對于一些高體驗的設備，就算VR普及的前提下，大部分家庭也不可能購置，比如戰斗機的VR體驗設備、賽車的VR體驗設備，所以開一家VR體驗館，絕對是有前景的。當然前提是要選好地點、定好位，提供什么樣的內容、針對什么樣的客戶要想明白。1、先要研究研究PC互聯網和移動互聯網不同的研究者對“虛擬現實”這個概念的理解不同。有的學者認為，虛擬現實是人們沉浸在計算機生成的環境中（與現實環境有很大的相似性）的一種狀態，這些虛擬環境包括虛擬實驗系統、虛擬教學系統、虛擬訓練系統等。在這里“虛擬現實”等同于“計算機仿真”。(1)你要慎重選擇這些領域定義虛擬現實的另外一種思路是以用戶為中心，觀察用戶在計算機生成的世界中發生的交互風格。用戶以在現實世界中相同的習慣（比如通常的打字、指向和點擊操作）來操作虛擬世界中看起來“真”的物體。研究發現，“虛擬現實培訓”是后2種培訓方式的混合運用，效果顯著。通過將“虛擬現實技術”融入礦山救援培訓，提高了學員互動交流的水平。這項新的技術，不僅提供了礦山環境的視聽演示，同時提供了示范、討論和邊干邊學、教別人或立即運用新學到的知識的機會。根據美國的研究結果，視聽培訓可以使學員的學習保有率達到20%。如果使用虛擬現實技術只演示模擬的礦山環境或采礦任務，將不會充分發揮該項技術的潛能。因此，真正的價值在于虛擬現實技術的使用方式。體驗式教學對接需求，針對興趣培養應用型人才相信在學習Unity3D培訓的朋友肯定對這個話題感興趣了，有關虛擬現實的。2015年，眾多國內外廠商研發的虛擬現實設備如同雨后春筍，形形色色的VR設備面世，無論是帶著些許戲謔carboard，還是模仿甚至是復制Oculus般的PC設備，亦或是那些引領潮流的手機附件，無不在向普通大眾宣告著：只要買一個，牛掰的虛擬現實你也能體驗。而準確。這是虛擬現實培訓對學員認知方面的空間意識所帶來的影響。圖1 虛擬現實的采煤工作面 圖2 虛擬現實培訓平臺操控系統

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