威海優(yōu)路學(xué)一級建造師到哪里好
威海優(yōu)路一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,針對想要通過一級建造師考試的學(xué)員開設(shè)一級建造師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
威海優(yōu)路一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體。
威海優(yōu)路一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
招標(biāo)文件中的工程量清單是工程量清單編制人按施工圖圖示尺寸和清單工程量計(jì)算規(guī)則計(jì)算得到的工程凈量。
哪些單位可以開具工作證明?
開具一級建造師報(bào)考工作證明單位要符合以下條件:
1,首先建造師報(bào)考所需的工作證明是指工程類(從事建設(shè)工程施工管理)的工作證明。
2,具有園林綠化/計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)/土石方工程等施工資質(zhì)。公司經(jīng)營范圍涉及專業(yè)與一級建造師專業(yè)之間對應(yīng)關(guān)系:
(1)園林綠化:市政公用工程。
(2)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò):機(jī)電工程。
(3)土石方工程:建筑工程。
常考點(diǎn)30
應(yīng)設(shè)置現(xiàn)澆鋼筋混凝土導(dǎo)墻。混凝土強(qiáng)度等級不應(yīng)低于C20,厚度不應(yīng)小于200mm。
招標(biāo)的主要管理要求
防水卷材的主要性能:
防水性:常用不透水性、抗?jié)B透性等指標(biāo)表示。
計(jì)劃完成工作預(yù)算成本:BCWS=計(jì)劃工程量×預(yù)算成本單價
12、面層種類:①熱拌瀝青混合料:適用于各級道路面層,其種類按集料公稱最大粒徑、礦料級配、孔隙率劃分;②冷拌瀝青混合料:適用于支路及以下道路,各級道路的基層、連接層、整平層。冷拌改性瀝青混合料用于坑槽冷補(bǔ)。③溫拌瀝青混合料:添加合成沸石產(chǎn)生發(fā)泡潤滑作用,在120-130℃拌合,與熱拌同樣適用;④瀝青貫入式:次干路及以下道路,厚度不超過100mm;⑤瀝青表面處治:防水、防滑、磨耗、改善碎石路面作用。其集料粒徑與處置層厚度相匹配。(填石路基整平層100-150、墊層150、瀝青貫入式100),貫入式屬面層,任何面層都不超過100。
采用釘固法時,螺釘與板邊距離:紙面石膏板紙包邊宜為10mm~15mm,切割邊宜為15mm~20mm;水泥加壓板螺釘與板邊距離宜為8mm~15mm;板周邊釘距宜為150mm~170mm,板中釘距不得大于200mm。
財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值(FNPV)是反映技術(shù)方案在計(jì)算期內(nèi)盈利能力的動態(tài)評價指標(biāo)。折現(xiàn)到技術(shù)方案開始實(shí)施時的現(xiàn)值之和。
8、巖石路基設(shè)整平層,采用未篩分碎石、石屑或低劑量水泥穩(wěn)定粒料,厚度100-150mm。
反映技術(shù)方案在計(jì)算期內(nèi)盈利能力的動態(tài)評價指標(biāo)。
常考點(diǎn)8
輕型砌塊墻在高度3m處應(yīng)設(shè)置鋼筋混凝土圈梁,交接和轉(zhuǎn)角處應(yīng)設(shè)置鋼筋混凝土構(gòu)造柱,并沿高度方向每500mm加不少于兩根直徑6mm、長度不小于1000mm的鋼筋。
目前使用國有資金投資的工程建設(shè)項(xiàng)目,必須采用工程量清單計(jì)價;
一建《工程法規(guī)》備考要點(diǎn):施工現(xiàn)場安全防護(hù)制度。
老考生是指2018年、2019年參加過一級建造師資格考試的考生(填報(bào)信息時,網(wǎng)報(bào)檔案庫中存在檔案信息)。
常考點(diǎn)16
設(shè)計(jì)是基于極限狀態(tài)的設(shè)計(jì)。極限狀態(tài)通常可分為如下兩類:承載能力極限狀態(tài)與正常使用極限狀態(tài)。
威海優(yōu)路一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
威海優(yōu)路一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來,不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè),打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí),深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù),整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
威海優(yōu)路一級建造師培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,同時,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。



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