課程標(biāo)題：2020年蕪湖弋江區(qū)英語口語培訓(xùn)班推薦

蕪湖弋江區(qū)英語口語是蕪湖弋江區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，蕪湖市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蕪湖弋江區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

蕪湖弋江區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無為縣等地,是蕪湖市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在這個世界上取得成功的人，都努力去尋找他們想要的機(jī)會，假如找不到時(shí)，他們就自己創(chuàng)造機(jī)會。

Talking about being pretty, our company’s new secretary is indeed a lulu.

3.兩面派 two-faced

我知道怎樣對付兩面派，而且一眼就能看出誰是一貫兩面討好的人。

bind [band] v. 使結(jié)合，綁（tie, fasten）；裝訂

干擾無線電臺廣播這種事情并不新奇。

We\'ve come out with a new line of product. Would you like to have a look?
　　我們剛推出一條新的產(chǎn)品線。您想看看嗎?

suspension [sspenn] n. 懸架；暫停（pause）

　　Do you have specific request for packing? Here are the samples of packing available now. You may have a look.

有些神經(jīng)病變也許可以透過刺激神經(jīng)新生來加以改善。

She insisted that she would not marry herself off to a hayseed, no matter how rich he was.

7.不三不四的人riff-raffs

老張的家里總來些不三不四的人，可想而知老張好東西。

【例】What does the author imply about the raw materials used to make glass? 作者對制造玻璃的原材料有什么暗示？

如果認(rèn)為利大于弊好寫一些，那么就在"+"里面選3條擴(kuò)展，在"-"里面選2條擴(kuò)展。

B：你在開玩笑嗎？明天是我的項(xiàng)目的截止日期。

disadvantage [dsdvntd] n. 缺點(diǎn)（drawback）；不利（handicap）

Will: Very 12)elegant.

Dolly: Isn’t it 13)divine?

Will: You’re not 14)kidding about this?

Dolly: Will, have I ever lied to you?

Will: No, it’s wonderful, really wonderful work. Do you speak?

我感到奇怪的是她們倆那么友好。

replenish [rplen] vt. 添加；補(bǔ)充（supplement）

A: My boss says the company will pay for any college costs if I take advanced degree.

【記】詞根記憶：in ＋dic（說）＋ate→說出→指出，表明

【記】詞根記憶：phen（＝phan 出現(xiàn)）＋omena→現(xiàn)象

along [lalt] ad. 向前地；一起 prep. 沿著

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