新聞標題：小學生編程培訓武漢

武漢小學生編程信息 武漢小學生編程培訓學校是武漢青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，武漢小學生編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，武漢小學生編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

武漢小學生編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

這是一個常見誤區，主要是受“高級”二字翻譯不準確的影響產生的誤區。 高級語言的英文原文叫做 High-level programming language ，更準確的翻譯應該是高層級編程語言。層級的高低不是語言的高級與否的劃分，而是指語言離硬件指令的遠近。越接近人類的自然語言的編程語言越叫高級語言（越容易讀懂），越接近計算機指令的叫做低級語言（越難讀懂）。

硬件編程：除了機器人硬件外，還有Arduino等開源硬件平臺來學習編程。它的一個重要意義在于培養新一代Maker（也就是創客的意思）。

“啟發中國孩子學習力”正是核桃編程的企業愿景，基于此目標核桃編程課程從最容易入門的Scratch語言入手，逐步過渡到人工智能語言Python、C++語言，建設了適合中國6至12歲學員的十級進階課程體系。同時，核桃編程首創的AI人機雙師互動學習輔導系統，可以通過人機互動學習過程對每個孩子的學習情況進行數據采集分析，自適應的練習系統和導師輔導實現大規模的個性化教學。配合項目制與劇情化交互體驗的新型課程模式，讓學生們在學編程的過程可以兼顧興趣和效率。

很多家長以為，自己的孩子未來又不當程序員，所以學習編程并不是必要的。其實不然，少兒編程的重點不是編程，而是學習思維。因為編程，能夠培養孩子解決問題的能力和創新思考的能力，當孩子們掌握初級的算法之后，他們的自學能力和學習新知識的能力也能夠大大的提高。特別是對孩子邏輯思維的培養有極大的益處。

課程體系涵蓋了圖像化編程、代碼編程和算法編程等九個級別。經典1V4小班直播教學、創新自研學習平臺，讓每一個孩子都能開心、高效的學編程。

智能機器人編程課程根據挑戰任務，借助于專業教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創意變成實物，鍛煉學生的多方面能力。童程童美是達內教育集團（美股上市）旗下品牌，凝聚美國上市公司16年編程教學經驗，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，讓機器人陪伴中國兒童成長。童程童美少兒編程培訓學校校區地址成都錦江校區：成都市錦江區東大街芷泉街229號東方廣場C座少兒編程培訓，這些必看在我國少兒編程有哪些好處呢？
1.升學加分,目前信息學已經被列為杭州的高考項目，很多學校比較青睞科技特長生（從小學少兒編程的學生）；
2.培養孩子邏輯思維，邏輯思維培養的好可以幫助孩子加快學習進度，學習能力更強；
3.創新能力，極客晨星少兒編程以scratch趣味教學幫助孩子更快入門，教學方法更愿意被孩子接受，孩子自己想法設法編游戲，從小就有創新能力，這樣的孩子更能適應千變萬化的未來；成都童程童美教育師資介紹石遠麗-少兒編程

在去年，國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，規劃明確提出：“在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。”此次規劃出臺，將會加快編程及相關人工智能課程進入中小學課堂。

2017年，浙江、山東等地把編程正式升級為高考科目，2018年江蘇卷出現了涵蓋編程思維的考題，此外編程學的好的孩子，可以享受重點大學降分錄取或者自主招生的面試資格。

因為我們都知道，在這個過程中，小學員們完成了一次又一次的思維“蛻變”：

軟件是多語言版本，根據操作系統，自動會改成中文界面。在原版中是沒有函數調用的。也就是說復雜的功能用重復編寫相同的代碼。在自由軟件開發組織中有人進一步開發了制作自定義積木（自己編函數）的功能。

隨著學習程度的加深，樂媽和孩子學習起來越來越吃力。之前1小時就能消化的知識，現在要3小時。

這項建議的迫切性更是前所未見，因為現在人類已經有了強大的競爭對手。還記得“打哭”柯潔的AlphaGoMaster嗎，它的秘密離不開算法。

而“學霸”并不是說你的知識要有多淵博，指的是要保持學習的態度不停地去學習、創新。無論是具體業務還是VIE架構、HR、財務、法律或者其他，在這個角度上講，創業者一定要是一個“學霸”。

信息素養能夠讓學生在未來的崗位上擁有科學面對現實問題、綜合利用多學科方法解決真實問題的能力，在數字化工作環境中游刃有余地獲得效率和成就感。信息素養是未來各種職業從業人員的必備素養。

先完成巫師的對角飛行。介紹舞臺的X方向和Y反向。舞臺的正中央是零點。如果要想讓某個角色從左到右移動，那么橫向的X是增加還是減少？答案是X++，比如一次加1或者一次加4，加的越多，就飛得越快。然后巫師還需要往上飛，因此Y方向要向上移動，即Y++。如果要往左飛，則X，往下飛則Y。舞臺最右邊是X=240，最左邊是X=-240。舞臺最上面是Y=180, 最下面是Y=-180。負數就是比零還小的數字。

　　68.2%受訪者建議家長保持理性，不盲目跟風

而 Scratch 中包含了幾乎所有編程語言共通的部分。無論未來語言如何變化，最基本的邏輯是不會變化的。而這些訓練在 Scratch 中都能完成。

　　“拖拽編程”是一種基本的技術，可以讓你通過拖拽塊或其他視覺線索來創建代碼，而不是手動編寫基于文本的代碼。

武漢小學生編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

武漢小學生編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

武漢小學生編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

武漢小學生編程培訓學校成就孩子們的未來。學小學生編程就來武漢小學生編程培訓學校

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