新聞標題：2019蕪湖托福弋江區有培訓機構那

蕪湖托福是蕪湖托福培訓學校的重點專業，蕪湖市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，蕪湖托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

蕪湖托福培訓學校分布蕪湖市鏡湖區,弋江區,鳩江區,三山區,蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無為縣等地,是蕪湖市極具影響力的托福培訓機構。

plot [plt] n. 情節（clue） v. 打算（project）；劃分

【記】分拆聯想：s＋pill（藥丸）→藥丸灑了一地→溢出，濺出

【記】詞根記憶：com＋pel（驅使）→驅使

cry/ask/wish for the moon 想做辦不到的事情， 想要得不到的東西

How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

elegant [elnt] a. 雅致的，高雅的

　　10 .Our products have won a high admiration and is widely trusted at home and abroad.

erosion [ron] n. 腐蝕，磨損，侵蝕（corrosion）；削弱，減少

亨利大衛梭羅（Henry David Thoreau）

【例】He should stop blocking the doorway. 他不應該堵著門口。//The supermarket is just down the block. 超市就在這個街區南邊。

根據水桶理論：高度不同的的木板組成一個水桶，能裝多少水量是由低的那塊木板的高度決定的。此時可以得出另一個結論：一個人綜合運用語言的能力取決于其低的那塊板的高度，中國學生則取決于其說和寫的能力，即輸出的能力，閱讀的能力其實不過是其中一項輸入的能力。但中國學生聽的輸入能還是很差。要提高學生的綜合語言運用能力，首先要提高學生聽、說、寫的能力。

mental [mentl] a. 精神的（spiritual）；智力的（intellectual）

　　冥想有助于理清思路，更好地放松，也是獲得靈感的好方法。

【例】She had no formal education in mathematics. 她沒有受過有關數學的正規教育。

remains [rmenz] n. 剩余，殘余；遺骸

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