新聞標題：2019武漢中山公園培訓學校有scratch么

武漢scratch信息 武漢少兒編程培訓學校是武漢青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，武漢少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，武漢少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

武漢少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

另外，2018年4月，教育部在研究制定《高等學校引領人工智能創新行動計劃》，并研究設立人工智能專業，進一步完善中國高校人工智能學科體系。

這些偉大的編程女性至今也是人們所津津樂道的傳奇人物，她們不只是女工程師，更是令人欽佩的科學家。

少兒編程培訓現實中不僅面向少兒，針對初高中生的更高階培訓也同樣受到追捧。與少兒編程培訓的盲目扎堆不同，初高中生的編程培訓帶著更明確的目的升學。

與此同時，編程培訓效果的評估也是一個未知數。不像傳統課程能通過考試分數體現教學效果。據記者調查，目前市面上衡量兒童編程效果的辦法，主要通過結課演練，向家長展示動畫效果實現。

編程教會了孩子解決問題的能力、組織能力、深度思考能力等。

在嘗試了直播大課、1V1、大班等一系列形式之后，編玩邊學最終選中了“哈克尼斯圓桌”小班教學模式。

在某知名招聘網站，搜索“人工智能”后出現很多招聘崗位。以在上海招聘人工智能工程師為例，本科學歷月薪低則1.5萬~2.5萬元，高則5萬~6萬元。

和其他只有錄播課的機構不同，我們采用的是直播+錄播的形式，老師除了詳細講解各個重難點，還會針對孩子提交的作品，讓每位同學做分享、交流，解決bug。

以上就是關于2019年全國少兒編程培訓機構的排名情況，以及可以做少兒編程培訓分期付款的有關平臺整理，希望對各位家長有所幫助吧！

我們愛孩子就接納孩子本來的樣子，如果總是拿自己的孩子和別人比，總覺得自己的孩子還可以更好，我們就會忘記孩子屬于他本來的樣子。接納孩子的不完美，誠如接納我們自己的不完美。如果孩子是一只蝸牛，我們也當允許他擁有一步一步往上爬的努力。

與此同時，編程培訓效果的評估也是一個未知數。不像傳統課程能通過考試分數體現教學效果。據記者調查，目前市面上衡量兒童編程效果的辦法，主要通過結課演練，向家長展示動畫效果實現。

2017年年底，浙江高考明確將信息技術學科(含編程)納入高考考試科目；

編程是一種享受，這其實是一個特別觸動玩妹的回答，很多孩子喜歡學編程，但是真正將學習編程的過程作為一種“享受”的或許并不多。

以上提到的方法當然是可行的，也是大眾普遍知道的方式。但......你是否了解，編程也能提高孩子的寫作能力呢？

如果說編程學習要類比現在的教育，最像的是數學和圍棋的結合，不僅要計算能力，更需要邏輯能力來思考解決問題。編程相比圍棋更好的一點是，圍棋在學習完后，不能再當做一個工具去創造，而編程學習后，可以用來創造各種應用，解決各種問題。

換言之，在科學實踐方面，教育培訓機構可以幫助學校拓展資源，但要切記，編程并非基礎學科，千萬不能和奧數、英語混為一談。

高考政策出臺在即，國家在抓信息技術教育，即使是今年高考也已經用到計算思維邏輯，未來人工智能必然會用到。

武漢少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

武漢少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

武漢少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

武漢少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學scratch就來武漢少兒編程培訓學校

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