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武漢少兒編程培訓學校

武漢scratch培訓學校|武漢scratch培訓中心|武漢scratch培訓機構

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新聞中心
最后更新:2025-07-16 08:14:48        瀏覽次數:531        返回列表
少兒編程品牌排行榜前十名

機構一:開碼編程

由資深IT教育專家們聯合創立,擁有雄厚的師資力量和研發能力,引進先進的steam教學模式。 自主研發針對不同年齡階段的課件,結合線下培訓,線上練習的模式, 自主研發的線上平臺,可以對機構、老師、學生進行管理。 學生可以線下學習,線上練習,游戲闖關的形式,進行知識理解與鞏固,作品分享,老師點評,在平臺上進行課情分析,家長可以關注孩子們的學習狀態、作品等等。

機構二:極客星晨編程培訓機構

極客星晨科技發展有限公司,簡稱“極客星晨”,總部位于北京,是東方投資的少兒編程教育機構,于2016年8月由海外知名計算機專業人士創辦,擁有海外名師團隊,致力于為中國兒童提供的編程教育服務,獨創的漸進式學習方法,讓孩子有逐步由興趣向實戰代碼自然進階。

機構三:唉小程

妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺,提供優質的直播授課和全方位的課后服務。課程內容涵蓋圖形化編程、Python編程等,適合不同年齡段的孩子。同時,機構還有一支經驗豐富的師資隊伍和良好的學習氛圍。

機構四:童程在線

童程在線,凝聚20年編程教育經驗,線下數百所學習中心的經驗成果,為中國青少兒提供線上1對5人VIP小班直播學習。通過趣味化的編程項目,培養孩子綜合競爭能力。用編程對話未來,做AI時代的創造者。

機構五:大碼猴

大碼猴是一家高端科技教育品牌,致力于培養孩子的計算思維和創造力。課程設置科學合理,內容涵蓋圖形化編程、Python編程、C++編程等。同時,機構還有一支優秀的師資隊伍和完善的教務體系。

機構六:goodfuture

GOODFUTURE是一家綜合教育機構,旗下擁有多個子品牌,涵蓋了多個年齡段和學科領域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等,課程設置合理,師資力量雄厚。同時,GOODFUTURE還提供了一些特色課程,如創意編程、智能機器人等。

機構七:長沙編程樂少兒機器人編程培訓機構

長沙編程樂是一家專注于科技教育的機構,提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構注重實踐操作,讓孩子在動手制作的過程中學習編程知識。此外,編程樂還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。

機構八:編程花園

編程花園是一個專注于兒童編程教育的機構,致力于為孩子們提供一個有趣、創新的學習環境。在這個花園里,孩子們可以通過編程學習,培養邏輯思維、創造力和解決問題的能力。

機構九:智月編程

智星編程是一個基于創新創業趨勢之上的創新型公司,公司結合編程技術與少兒積木玩具創新性的研發出了少兒編程積木玩具,致力于幫助少年兒童形成的編程思維、盡早的了解編程技術,為今后孩子們系統化學習編程技術、盡早形成數學思維打下基礎。

機構十:vipgobe編程培訓中心

VIPGOBE專注于6-16歲青少年兒童編程教育,采用1對1或VIP在線精品小班直播互動教學模式,提供包括Scratch、Python、JavaScript、C、C++等語言在內的少兒編程系統課程。VIPGOBE基于認知規律的建構主義課程體系設計,獨家開發的可視化編程工具,在線“五屏互動”場景教學系統讓學習編程變得更便捷、更高效、更有趣。

榜單機構選摘
少兒編程 啟蒙編程 機器人編程 智能編程

根據國外機構研究表明:編程讓孩子現在的學習成績整體提高30%。編程可以使得孩子由游戲的使用者變成游戲的開發者,用數據理解、分析并解決問題。整個過程對孩子鍛煉很多形成思考模式、做事視角,幫助非常大。而在孩子小學階段,課業負擔不太重,思維也快,正是鍛煉孩子學習編程、鍛煉思維的佳時期。編程對其他學科提升有很大幫助,包括數學、物理、在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力,學習能力,注意力等,這些對于構建其他學科的思維幫助特別大,提高孩子的綜合學科能力。編程是互聯網、人工智能等高新技術的基礎和核心,而當下,正是計算機編程普及的風口浪尖,誰能搶先一步抓住這個風口,就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此,學習編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創造者;如果他不懂,他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員,但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來,“編程”將如今天的數學、英語一樣,成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質,是未來人工智能時代的基礎。

童程童美教學體系落實創新教育理念,強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。自2015年成立以來,經過兩年多的積累,童程童美砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。

精品課程,總有一款適合你
動力科技編程啟蒙

動力科技編程啟蒙

所屬階段:智能機器人編程

課程單價:230

課時數:80

全部校區:童程童美少兒編程(科大校區)

課程內容:根據挑戰任務,借助于專業教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創意變成實物,鍛煉學生的多方面能力的課程。

課程特色

課程內容:課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數學。物理、地理等學科。

課堂體系:課程體系全面覆蓋小學、初中、高中,乃至大學,根據年齡設定適合的課程內容。

課堂管理:規范化的教學課程,每節課精心設計八個環節,環環相扣,保證學習效果。

官方授權:官方合作機構,WRO參賽組織單位,使用樂高官方認證教具。

優秀師資:官方認證老師,包括FIT啟蒙創新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,具有豐富的教學及大賽指導經驗。

專業評估:全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。

Python人工智能編程

Python人工智能編程

所屬階段:人工智能編程

課程單價:240

課時數:80

課程內容:人工智能編程課程,面向3-18歲青少年,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂走進全國120多所中小學公立校,受到教育界和學生家長的高度認可。

課程特色

專業:課程設計專業,符合少兒認知規律和熱點

學習目標明確:學完所有課程,將具備軟件工程師的能力

學習目標明確:完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程

趣味:游戲案例驅動,讓課堂不在枯燥

研發標準化:匯集資深編程教育行業專家,累計研發課程5000+

NOIP提高

NOIP提高

所屬階段:信息學奧賽編程

課程單價:270

課時數:120

課程內容:深入講解各種常用的算法,包括排序、查找、圖論、動態規劃等,通過實例演練和習題練習加深學生對算法概念和應用的理解。同時講解常見的數據結構,例如數組、鏈表、棧、隊列、堆、樹等,幫助學生了解數據的不同存儲和操作方式。

課程特色

1、重點剖析競賽考點

知識點由簡入難,分專項解析學習,考點銜接邏輯更清晰。

2、科學規劃課程節奏

固定每4次講內容后組織測試,及時掌握學生階段學習情況。

3、課堂精度全面提升

放緩進度深度精講,通過高頻訓練提升能力。

4、增加普及組算法培優班,保證學生平穩過度

為后續提高組學習打下扎實基礎

用心做教育,讓學習更輕松

武漢scratch趣味編程信息 武漢少兒編程培訓學校是武漢青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念,武漢少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來,經過三年多的積累,武漢少兒編程培訓學校武漢青山區哪個scratch趣味編程培訓學校好名單榜首出爐砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。

武漢少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發在內的全部課程。

武漢少兒編程培訓學校,采用引導式教學、探究式學習,用孩子喜歡的方式進行真正的學習,多維度全面提升未來戰斗力,使孩子們的想象力、創造力、表達能力等等都能得到很大的提升。

武漢青山區哪個scratch趣味編程培訓學校好名單榜首出爐

2017年,浙江、山東等地把編程正式升級為高考科目,2018年江蘇卷出現了涵蓋編程思維的考題,此外編程學的好的孩子,可以享受重點大學降分錄取或者自主招生的面試資格。

涵蓋了兒童積木編程、Python語言編程、無人機及機器人編程、信息學奧賽編程、APP建構趣味編程、人工智能基礎開發等課程,適合孩子6-16歲少年兒童的在小學、初中、高中全段學習(K12)。

而那些已經送還學編程和正準備讓孩子學編程的家長,無疑是為孩子做了一個正確的決定。

00后和10后這兩代孩子從小就生活在這種環境中。其中有很多錯誤的、不重要的信息會嚴重分散我們和孩子的注意力,甚至“毒害”我們的孩子。

課程涵蓋少兒電腦編程、智能機器人編程和信息學奧賽等課程,不僅能夠讓更多的中學生可以接受到STEAM教育、創客教育新模式,同時能夠讓孩子參加機器人大賽、信息學奧賽,成為科技特長生

目前,創客教育及STEAM 已經成為了美國的素質教育的核心,編程、3D打印、機器人、數字藝術等新技術也已經走進了美國的中學校。

計算機編程的學習工具是計算機,無論是老師在課堂上演示還是課后練習,計算機編程的“練習本”就是一臺電腦。通過在線學習,學生不僅可以更加熟悉操作的“教學工具”——計算機,還可以培養他們對操作環境的熟悉程度。計算機支持多窗口工作,許多教學平臺也開設了實時練習的入口。這樣,學生就可以時時練習。

武漢青山區哪個scratch趣味編程培訓學校好名單榜首出爐

“更何況,想要參加編程競賽拿到證書,絕不是短期培訓能實現的目標。”張齊表示。

武漢少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

武漢少兒編程培訓學校

武漢少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

武漢少兒編程培訓學校武漢青山區哪個scratch趣味編程培訓學校好名單榜首出爐品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

武漢少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學scratch趣味編程就來武漢少兒編程培訓學校,武漢青山區哪個scratch趣味編程培訓學校好名單榜首出爐

精選問答
線上少兒編程課的類型?
當前線上少兒編程課主要分為兩種類型,一類是線上少兒編程錄播課,一類是線上少兒編程直播課。相比而言小碼君更傾向錄播課。原因如下:1、 錄播課的學習時間比直播課自由直播課有著所有線上課都具備的優勢,只要有網絡有電腦,都可以學習,但它的時間是固定的,學生錯過了直播時間,就只能通過視頻回放查看授課。雖然直播課可以錄制下來,但在直播時,當孩子對某一個知識點有困惑,或沒有聽清時,沒有辦法馬上回去再聽一次,只能等直播結束后才能重新看,可能會影響學習的效果。這也是傾向錄播課的重要原因,想當年我們數學課上只是低頭撿了塊橡皮,起身后就什么都聽不懂了。2、錄播課比直播課更能打造精品。教孩子學編程,不是教授技能這么簡單,而是要讓孩子掌握必要的邏輯思維能力、分析和解決問題的能力等,這對課程的質量要求不低。線上少兒編程錄播課程可以事先做好極為細致的準備,后期進行剪輯優化,只要在視頻錄播前做好細致的準備,便可作出一節內容豐富、活動有趣的課程、而這種體驗是直播課程無法做到的。
少兒編程有必要學嗎?
編程有必要學。 學編程不是從小培養程序員,而是培養邏輯思維能力。一般來說,少兒編程教育主要面向針對6-18歲的青少年兒童開展,通過可視化圖形編程、代碼編程和機器人編程,讓孩子培養動手能力、邏輯思維能力、創造力等,通過學習編程來串聯各個學科,運用所學知識,創造性地解決問題。 所謂編程思維,最為關鍵的是學會找到一條解決問題最有效的路徑。當生活中面對一個難題時,能夠去有條理地分析、拆解問題并搭建框架。
少兒編程就業怎么樣?
簡單形容吧,大部分課程需要你從新手抓起,進門的大部分是345年級左右的孩子,你的基礎要穩妥和他們的訴求要懂得,基本剛開始學python是為了python考級比賽,你要搞明白一級考什么,你該怎么做課件教參教案等。一個正統的機構是不需要做銷售的,不過你要懂一點,因為下課之后你要和家長介紹你的優勢或者課程的好。工資嘛不如進開發,但是不卷,好壞參半吧,你也可以變干邊學邊思考以后的路。
學習少兒編程有什么用?
少兒編程研究表明,從小開始學習少兒編程的孩子在成績方面非常的優異,同時,在孩子學習的過程當中,也會非常的專注認真。我們有著非常豐富的教學經驗,能夠給孩子帶來更多的學習交流方法,讓孩子在這里能夠掌握更加精通的少兒編程技巧。孩子學習少兒編程,不只是一味的敲程序代碼,而是讓孩子通過寓教于樂的方式進行學習編程,這樣會讓孩子首先有興趣學習,其次再讓孩子掌握知識,而且講的內容會越來越深,越來越豐富,讓孩子有一個認識的過程。 小孩子學習少兒編程對于孩子的邏輯思維能力以及團隊協作能力的提升有著非常大的幫助。能夠讓孩子在未來的生活和工作中有著一個出色的語言表達能力和團隊協作能力,讓孩子有一個好的競爭力。
線上學習少兒編程的優勢?
1、擺脫了地域的限制當前我國優質的線下少兒編程機構大多集中在一、二線城市,且大城市中的線下少兒編程機構也集中在城市最繁榮的地方或者最好的學校附件。好課程、好機構可能離一部分孩子很遠。而少兒編程線上課程則很好地解決了這一問題,只要有網絡有電腦,孩子便可以學習少兒編程。2、時間成本低線下少兒編程課需要老師安排教學計劃、授課時間、考核目標,課程的主體是“老師”。學生們被動學習,沒有老師就不想學、不會學。線上少兒編程課,學生主要是自主學習,自己主動想學、自己主動會學,同時,自主安排學習計劃、學習時間、學習目標,課程的主體變成了學生。
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