新聞標題:2018武漢江夏區(qū)哪里可以學sat
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B選項,不僅符合the more… the more結構,同時主語we和未劃線部分的our相匹配。
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分析:“be rounded to”是四舍五入的意思。本題是將1.783分別四舍五入到個位及十分位,然后計算差值2-1.8=0.2。
分析:
displays developing facility in the use of language, but sometimes uses weak vocabulary or inappropriate word choicelems in sentence structure
第二個句子劃線部分是插入語,表附加細節(jié);
從句意上看應該是兩個人之間做比較,
就是說,寫作的最后分數(shù)要依賴一個考生的語法試題的得分和作文得分的結合(請見第6頁的SAT寫作部分打分表。
兩個閱卷者互相之間可能并不認識,也不知道要對同一篇作文打分,更不知道考生的個人資料。
(C)were swimming so slowly; so her coaches thought something has been
(A)believe not only that excessive television viewing wastes
SCORE OF 4
第五節(jié) 敘述形式的SAT作文 第三節(jié)里,我們介紹了一種SAT作文的寫作套路,這個套路,僅僅是讓同學們在面對一個作文題時候能夠迅速組織思路,找到一種寫作的捷徑,但并不是說每一篇SAT作文就必須要這么寫。
第一節(jié) 平行結構語法知識
(B)Comparing the population of China with America, we see that the population of China is
(D)9
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