課程標題：武漢江岸區學少兒西班牙語去哪里好

西班牙語培訓 武漢江岸區少兒西班牙語是武漢江岸區少兒西班牙語培訓學校的重點小語種專業，武漢市知名的少兒西班牙語培訓學校，專業西班牙語培訓學校，武漢江岸區少兒西班牙語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的西班牙語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

武漢江岸區少兒西班牙語培訓學校分布武漢市江岸區,江漢區,硚口區,漢陽區,武昌區,青山區,洪山區,東西湖區,漢南區,蔡甸區,江夏區,黃陂區,新洲區,珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的少兒西班牙語培訓學校。

西班牙語(espaol）的使用地區主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區（包括赤道幾內亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領土部分休達和梅利利亞等地），也有相當數量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

    El sueo financiero de cualquier persona es hacer lo que más le gusta mientras le pagan por ello. Y los universitarios no son la excepción.每個人賺錢的夢想都是能夠做他們喜歡做的工作。那些大學生們也都不例外。

    Seor B:Pero Dios mío! Qué dices!El nombre es mío.Aquí tiene mi carnet. 上帝啊!你(他媽)在說什么!那是我的名字,我這有證件!此句出現了重讀物主形容詞的第三種用法.主要用于感嘆句或呼語中,名詞不帶冠詞. 這樣的呼語還有：Madre mío!我的媽啊!, Amigo mío!我的朋友啊!

    西班牙語共有27個字母，其中5個元音字母（a,e,i,o,u）,22個輔音字母(b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,,p,q,r,s,t,v,w,x,y,z)。根據1994年西班牙皇家學院的決定，“CH”跟“LL”不再做為單獨的字母出現在字母表中，但是不受該院管轄的美洲西班牙語則依然將這兩個字母列在字母表內。盡管如此，在我們使用的字典里大多數還是把以CH和LL開頭的單詞以這兩個“字母”為首單獨列出來的，這對于初用西班牙語字典的人來說還是要注意和適應的。

    J: Es ésta la primera vez que estás en Beijing?這是你第一次來北京嗎？　P: Si.　是的。J: Te gusta Beijing?　你喜歡北京嗎？　P: Me encanta. Hay tantas cosas interesante que ver!我很喜歡。這里很有趣。

    El Palacio Presidencial es un testimonio de dicha historia, también es un retrato de las vicisitudes históricas de Nanjing y un precioso lugar histórico y cultural de interés turístico.

    La ciudad se halla en la parte septentrional del Norte de China, ocupando una superficie de 16.800 kilómetros cuadrados con una población de alrededor de 11 millones.

    學習音節的化分,可以借助聽有歌詞的西班牙語流行音樂方法.發音要注意重讀,有的時候發錯了重音也會造成詞義的錯誤,例如:papa(土豆)的重音節在第一個音節上,而papá(爸爸)的重音節在第二個音節上,發錯了不是成了大笑話了.

    Durante la Dinastía Wu del Este, los nankineses ya construían barcos con capacidad para 3.000 personas que navegaban por el mar y llegaron a Kampuchea, el Centro de Vietnam y la isla china de Taiwán.

    班牙語導游口語考試形式是這樣的：每個人都有提前準備的時間，大概15分鐘左右，等前一個人考完了，你就可以進去了，先是抽簽，一共六大景點，故宮，天壇，頤和園，長城，十三陵等。

    目前，除了帶重音符號的sé（我知道）之外，我們還學過se的兩種用法。一種用法是做間接補語人稱代詞，另一種則是第三人稱自復動詞。ej:　Se lo explicarán sus padres algún día.（他父母有一天會向他解釋這件事的。）Luisa se miraba en el espejo.（路易莎看著鏡子中的自己。）

    西班牙語是小語種里面一們比較容易學的語言，應用范圍也很廣，目前為第二大語種，可以考錄報個培訓班，謝謝采納！

    名詞分陽性和陰性，但在某些結構中還能見到中性的痕跡。復數在詞尾加-s或-es。形容詞在語法上與名詞有協調關系，詞尾變化與名詞同。動詞仍保留相當多的屈折，但很有規則。由于動詞詞尾已足以表示人稱，主語往往省略。

    除此之外，西班牙語還通行于巴利阿里和加那利群島、摩洛哥的一部分和非洲的西海岸以及赤道幾內亞。在美國，西班牙語廣泛通行于德克薩斯、新墨西哥、亞利桑那和加利福尼亞(在新墨西哥，它和英語并列為官方語言)；還通行于紐約市大量的波多黎各人居住的地區。

    b和v的發音相同，h不發音。此外還有大量二合元音和三合元音。重音很規則：以元音、n或s結尾的詞，重音落在倒數第二個音節上；以其他輔音結尾的詞，重音落在最后一個音節上。大部分詞語源自拉丁語。

    不要問 桃子對桃花的珍藏 no debes preguntar atesorar melocotones enfrentados a las flores de melocotonero 。

武漢江岸區少兒西班牙語培訓學校成就你的白領之夢。學少兒西班牙語就來武漢江岸區少兒西班牙語培訓學校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學習難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩定，詞匯數量激增，其表現力的深度以及語言本身所表現出的包容性確實比過去有了長足的發展。

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