新聞標題:2020年湖北會計培訓,武漢會計培訓

會計培訓信息 武漢會計是武漢會計培訓學校的重點專業(yè),武漢市知名的會計培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,武漢會計培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。

武漢會計培訓學校分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的會計培訓機構(gòu)。
武漢會計培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校,開設(shè)有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務(wù)軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。

應(yīng)付職工薪酬工傷保險
7.需要辦理會計手續(xù)、進行會計核算的其他事項
考試題型:
1、單選題。分析:題型較容易,分為小型計算和純文字題目。做題時看清題目要求即可。
2、多選題。分析:較難,功夫要下在平時,重點在于積累和長時間的學習。
3、判斷題。分析:相對比較簡單,但要了解評分規(guī)則,避免多扣分數(shù):判斷結(jié)果正確的得1分,判斷結(jié)果錯誤的“倒扣”0.5分,不判斷的不得分也不扣分,判斷題整個題型的低得分為0分。
4、計算題。分析:難度不大,但做計算題時要注意:凡要求計算的項目,除特別說明外,均須列出計算過程;計算結(jié)果出現(xiàn)小數(shù)的,均保留到小數(shù)點后兩位小數(shù)。凡要求編制的會計分錄,除題中有特殊要求外,只需要寫出一級科目。
5、綜合題。分析:考核難度大,必須將每一章的具體知識點熟練掌握,加強綜合知識點的練習。
二、重點章節(jié)總結(jié)
因為,我們模模糊糊覺得現(xiàn)金的凈額并不是我們要核算的數(shù)字。
IMA-MACC管理會計,多方面打造財務(wù)人員,擺脫“賬房先生”的標簽,做到不僅僅只是會會計,還會管理,擅長溝通,為企業(yè)創(chuàng)造更多價值的財務(wù)人員。
要記住基本公式用死記何借何貸面聯(lián)系具體業(yè)務(wù)我具體說明
《會計基礎(chǔ)》:會計起源、會計假設(shè)和會計基礎(chǔ)、會計的職能、會計六大要素、會計科目、會計恒等式、復式記賬、會計憑證與會計賬薄、會計賬務(wù)處理程序、財產(chǎn)清查、會計檔案
(1)服務(wù)企業(yè)要設(shè)置的總賬科目較工業(yè)企業(yè)和商品流通企業(yè)所需要設(shè)置的總賬科目要少,常設(shè)的科目有庫存現(xiàn)金、銀行存款、短期投資、應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、存貨(庫存商品)、待攤費用、長期投資、固定資產(chǎn)、累計折舊、無形資產(chǎn)、開辦費、長期待攤費用、短期借款、應(yīng)付賬款、其他應(yīng)付款、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)交稅費、應(yīng)付利潤、實收資本(股本)、資本公積、盈余公積、未分配利潤、本年利潤、營業(yè)收入、營業(yè)成本、營業(yè)外收入、營業(yè)外支出、以前年度損益調(diào)整、所得稅等。
事實上,2014年出臺的《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導意見》就已指出,會計行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)將發(fā)生根本轉(zhuǎn)變。
有部分機構(gòu)為了搶占市場,壓縮課程研發(fā)時間和課程制作工期,快速生產(chǎn)噱頭花哨的實操產(chǎn)品,課程本身卻經(jīng)不起考驗。還有一部分機構(gòu)盲目跟風,在沒有師資和經(jīng)驗的情況下,盲目進入市場,從課程質(zhì)量到服務(wù)都潦潦草草。學生在購買這些課程之前被商家的承諾的課程效果和服務(wù)打動,購買完課程發(fā)現(xiàn)承諾的后續(xù)服務(wù)基本消失,答疑回復基本要隔幾天,更悲催的是剛買兩天,課程降價了一大半,不用說這些課程本身的課程質(zhì)量經(jīng)不起考驗,學員學完還是沒學會……不論在電商品臺還是在某品牌官網(wǎng),這些問題屢見不鮮。
年終,企業(yè)分紅,從收益中分出100萬元給股東,企業(yè)的現(xiàn)金資產(chǎn)減少了100萬元,這100萬元能叫做費用嗎?
相關(guān)業(yè)內(nèi)人士曾直言,“站在企業(yè)的角度,那些能夠創(chuàng)造財富的人才是永遠的核心人員。”科技的進步在“威脅”會計人的同時,也是一種“示警”。在這個大數(shù)據(jù)時代,優(yōu)秀的財務(wù)人不能再拘泥于過去記賬、算賬、報賬的單一流程,而應(yīng)該將眼光放在企業(yè)的大背景下,從事更多財務(wù)預算、分析、考核的工作。
在會計工作中應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)的賬戶采用不同的方法。
會計電算化主要是應(yīng)用電子計算機代替人工進行記賬、算賬、查賬、報賬,以及部分替代人工完成會計信息的處理、判斷和分析的過程,即通常意義上的狹義的會計電算化。會計電算化將電子計算機技術(shù)更為廣泛和深入地運用于會計領(lǐng)域,在會計電算化事業(yè)不斷前進的過程中,經(jīng)濟事項的處理方式、范圍和速度不斷發(fā)生變化,會計理論有了新的發(fā)展,會計管理制度和辦法也逐步得到修改和完善,同時,與會計活動密切相關(guān)的財務(wù)管理、審計稅務(wù)及工商管理等也出現(xiàn)了新的變革和發(fā)展。目前,會計電算化已成為一門融會計學、管理學、電子計算機技術(shù)、信息技術(shù)為一體的交叉學科,其含義得到了進一步引申與發(fā)展,與計算機技術(shù)在會計工作中應(yīng)用有關(guān)的所有工作都成為會計電算化的重要內(nèi)容,包括會計電算化人才的培訓、會計電算化制度的建立、會計電算化的宏觀管理、計算機審計、電算化會計檔案管理等。因此,廣義的會計電算化是指與電子計算機在會計工作中應(yīng)用有關(guān)的所有工作。
2.會計電算化的特點
提醒七
會計是研究省錢的學問!掙錢!財務(wù)是研究賺錢的學問!研究資產(chǎn)、資本、資源!
1. 資產(chǎn)
財務(wù)雖然是不限行業(yè)的,但對本行業(yè)的知識卻要了解,因為只有這樣,才能對新產(chǎn)品的上市、新投資的可行性做出判斷。缺乏對行業(yè)知識的了解,無異于盲人摸象,只是局限在某一局部,無法做到對全局的把控。
本書由郭慧等編著,其他參與編寫和資料整理的人員有唐思均、談進、陳德偉、胡長清、張小剛、趙華生、朱虹穎、錫林寶力爾、李克、劉桂珍、張啟玉、張友、趙桂芹等,在此一并表示感謝!
武漢會計培訓學校成就你的白領(lǐng)之夢。學會計就來武漢會計培訓學校
點擊交談