課程標題：2020年濰坊坊子區在哪里學雅思

濰坊坊子區雅思是濰坊坊子區雅思培訓學校的重點專業，濰坊市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，濰坊坊子區雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

濰坊坊子區雅思培訓學校分布濰坊市濰城區,寒亭區,坊子區,奎文區,青州市,諸城市,壽光市,安丘市,高密市,昌邑市,臨朐縣,昌樂縣等地,是濰坊市極具影響力的雅思培訓機構。

注意：物質名詞、抽象名詞后面有定語修飾時則要加the。如：

*capacity

　　B: I am responsible for selling.

［km'pein］n. 戰役；活動；v. 參加活動；作戰

【例】We need someone who can anticipate and respond to changes in the fashion industry. 我們需要一個能預見時裝業變化并能做出相應安排的人。

Joey: I’m wiped out. I spent five hours on this assignment.

［bru:m］n. 掃帚

【例】By the time the flowers bloom, the new queens will be laying eggs. 鮮花盛開之時，新的蜂王便會產卵。

在新鮮出爐的中考英語中 新一 大顯身手。

Mr. Wang is very friendly, and ____like him very much.

A. we B. us C. our D. ours

解析：這道題考的是人稱代詞的使用。在《》第一冊第一課中重點講解了這一問題。辨析了人稱代詞賓格主格以及形容詞性物主代詞的用法。如這一課能掌握理解，那么答案極易選出A，并無難度。

【例】Some people believe that children's leisure activities must be educational, otherwise they are a complete waste of time. 有些人認為孩子們的休閑活動必須具有教育意義，否則那完全就是浪費時間。

They are served all over the place so you can pick a bag up on-the-go and you can get all sorts of different fillings.

【例】Artists are apt at revealing the inner world of human beings. 藝術家們善于展現人的內心世界。

Greg: I’ve told you a little about my trip. But I only scratched the surface because there’s so much more to tell.

文之首如鳥之頭，辯鳥，只需看鳥頭便可一目了然，閱讀一篇生疏的材料也同此理。開篇首句是探察全文概況的\"窗口\"，從首句得到的信息是解題的指南。通過它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關鍵句，在議論文中往往就是段落的主題句，在記敘文中則是領起全文，展開情節的\"文眼\"。如將一篇生疏的閱讀材料比做字母的海洋，那么通讀全文無異于漂洋過海，首句啟示作用如同茫茫夜霧中的燈塔，能夠指導船只選定正確的航向，朝著理想的彼岸拔錨啟航。因此，第一句一般不設空，考生應該充分利用此句的標示作用，并將它作為一個解題的突破口，據此展開思維。細心閱讀了第一句后，應快速閱讀全文，了解文章的體裁、背景、內容、結構，以及情節發展的前因后果。同時對空格部分也作猜測。然后，逐句細讀，確定選項。掌握文章大意后，逐句分析，根據上下文意義，選擇語法正確、詞義貼切的選項填入空格。在這一過程中要注意文脈走勢和作者口吻，注意語境和有關提示，正確地分析、歸納、概括出一篇文章的主旨或段意的表達，不能單純地憑語法知識解題，千萬不要急于選擇答案。

二、瞻前顧后、邏輯推理

i. Introduce an object or a fact

【例】As autumn approaches, the beekeepers pack up their hives and go south. 秋天來臨，養蜂人打點蜂房轉往南方。

*chancellor

【記】詞根記憶：com（共同）+ment（思考，神智）→一起思考→評論

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