新聞標題:儋州學青少年學編程報班
儋州青少年學編程信息 儋州少兒編程培訓學校是儋州青少兒教育品牌,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,儋州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
這時候已經可以開始運行了,但是每次點擊運行,巫師只會飛一點點,需要不停點擊,才能往右上角飛。
袁哲棟介紹,孩子在少兒編程培訓課程中主要培養的是邏輯推理、數學計算、空間想象和創造力。“在課程設置上首先會考慮如何調動孩子學習的興趣,對創造的興趣衍生出對其他學科的興趣,第二是要讓孩子聽得懂,第三是讓孩子在認知思維上有一個長期的發展”。
這樣就生成了一張完整的表情包了:
一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現在,最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據先易后難的學習進程,少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創造屬于自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等,或為后續的專業學習和職業技能打下基礎。在這里,可以熟悉編程原理,執行代碼操作,適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。
編程提升創造力,幫助孩子跳出思維定式。根據調查研究,孩子在15歲后便會形成思維定式,如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會,將來不管遇到什么樣挑戰,大腦會慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術一樣在創作”,孩子們會享受到創造的樂趣。
此次課程迭代,編玩邊學教研團隊根據美國CSTA-K12計算機科學標準研發出覆蓋“圖形-硬件-代碼-算法”階段、更為完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少兒編程課體系,應用ISTE系列標準(InternationalSocietyforTechnologyinEducation)對這套課程體系進行了梳理和驗證,從而確立每一個階段學生培養的綜合目標,以及每一個目標下學生應具備的能力。
一個優秀的少兒編程老師,懂編程是基本必須的,更要懂教育,也要懂不同年齡段孩子的認知規律,這樣才能既做到授人以魚,又能授人以漁。
Scratch3.0放棄了Flash,采用了HTML5來編寫,HTML5是最新的HTML、CSS和JavaScript的總和,Scratch3.0首先將會使用WebGL、WebWorkers和WebAudioJavascriptlibraries。JavaScript是一種廣泛的語言,它支持所有瀏覽器和WebGL,從而跨平臺使用。它經過了精心挑選,JavaScript運行不需要任何額外的插件。[2]
由于編程教育“用電腦教電腦”的特殊性,決定了線上教學是更適合、更便捷的教育方式。
品牌的營銷推廣、校區的運營管理、及到教務人員的服務質素都是考量一個少兒編程培訓機構是否優秀的尺度。但從普適的教育經驗來看,最終還是要回歸本質教學,所以說教育機構在研發優質內容,包括師資、課程、教育理念等方面更要有所投入。
基于編程制作游戲的學習,就是將孩子的學習與強烈的積極情緒相結合。
未來的世界將是數字化的世界,最適應AI時代的教育之一就是編程了,它被認為是孩子適應人工智能時代的切入口之一。會編程可能就會像今天我們寫文章、學語言一樣自然和必要。
復旦大學則要求獲得全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP)提高組一等獎,且NOIP成績達到360分的考生。
在搭建了基礎的課程體系解決了“教什么”之后,那“怎么教”呢?
集結國內外新潮智能科技成果,多學科發掘孩子潛能,讓孩子在熱愛中掌握技能,實現從思維到心智,再到動手能力的多維發展。
2018年,新年第一天上午,和六歲的小孩一起動手,完成了《雪地大戰》,初步認識了Scratch的強大。雖然今天的練習還不能獨立完成,但已經初步培養的編程的興趣,所有的操作都是在家長指導下由小孩自己完成的,因為小孩把這個當做一個游戲來做。
儋州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
課程教具選用擁有80多年發展歷史的正版樂高積木套裝,環保ABS材質,安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛生局安全標準。
學生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度,從而理解"并行"、"事件處理""目標實現"這樣的概念,培養編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。
儋州少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
儋州童程童美學員們在教學老師指導下,利用課堂所學到的搭建和編程知識,充分發揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機器人作品,感受編程的魅力,享受創新的樂趣。
儋州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
儋州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學青少年學編程就來儋州少兒編程培訓學校