課程標題:2019年濮陽哪所托福學校好
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【搭】concentrate on 集中,聚精會神于
以上這三個方法同樣適用于弊大于利的觀點,也就是要把"利"削弱掉。
【記】詞根記憶:com+pel(驅使)→驅使
含-thing的,用it代替;含-body, -one的,用they代替,在正式文體中可用he。
【例】The government instituted a 35-hour workweek. 政府制定了每周工作35小時的制度。
【搭】compare with 與…比較,對照;
He sang a song. → A song was sung by him.
2019年濮陽哪所托福學校好
1)實詞:名詞 動詞 數字 形容詞 副詞 其中名詞,動詞和數字使答題內容具體細化;形容詞和副詞的包裝作用可以是答題變得更加華麗。
chill [tl] n. 寒冷,寒意(coldness)
【記】詞根記憶:mot(動)+to(給予)→給予動作的指示→座右銘,箴言
【例】Enzymes are what make many of the body's biochemical reactions possible. 酶使身體的很多生化反應成為可能。//There are two reasons that enzymes are so effective at enabling biochemical reactions. 酶之因此能這樣有效地促使生化反應,緣由有兩個。
solitary [slteri] a. 孤獨的(lonely);單獨的(single, individual)
【參】dispel(vt. 驅散);impel(vt. 推動);repel(vt. 擊退);expel(v. 開除)
improve [mpruv] v. 改善,改進,增進;好轉,進步
fellowship [felop] n. 友誼(friendship);獎學金(scholarship)
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