課程標題：濮陽華龍區學習sat的學校

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最快速且準確的方式是，直接看第二個方框里面的prompt，找到這篇文章的central idea.

Activate your vocabulary by thinking or speaking briefly about the subject you are about to work on. For example, if you are going to study English on topics that focuses on vacations, take a moment to think about your last vacation, what you did, what you enjoyed, etc. This simple exercise will help your brain warm-up to vocabulary that you are likely to encounter as you study English about this particular subject.

To prepare for the final examination,students crowded the classroom.［√］

第三段舉了莎士比亞的例子，作者認為莎士比亞雖然創作了許多英雄的形象，但他自己不能被稱為英雄，因為我們對他本人還是了解很少的。作者在這里提出了當代文學家一直在爭論的一個話題，就是莎士比亞到底是不是那些偉大作品的真正作者。

eceives the subarray from the MASTER article.

的結構(意為“越……越……”);

The harder he works, the happier he feels.

⑤不與其他事物相比，表示本身程度的改變時，用“比較級+ and+比較級”的結構;

匯語法閱讀三位一體教學法巧妙融于各版本教學中

上面的例題是一道標準的改進句子試題，其中A選項為原句劃線部分。

但是從第一段就可以看出作者重復性的句子太多了，句式缺少一定的變化。

另外，C中的believe用了進行時態，這不符合believe的時態用法。在英文中，有些動詞是不能用進行時態的。這類動詞可以稱

(D)and if he develops better breath control

協助上級領導做好技能工作檢查實施情況。
Assist leader to finish the checking and carry out of energy saving , strictly enforce energy saving

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在比較結構的第二部分中，主語后面常要補一個助動詞，以使比較對象更加清楚。試比較以下兩個句子的不同之處。

【文章內容分析】

在考試的時候，作文題上面的東西可以不看，直接看到方框里的東西（作文題都是放在試卷的方框內的），方框外的內容無外乎：你要用鉛筆寫啊，只能寫在劃線的答題紙方框內啊，跑題的作文就是0分啊等等。

同時我們為大家介紹一下SAT寫作的一些比較高級的詞匯，大家在寫作中可以運用到。

西方的老師往往讓學生寫得越簡單越好，筆者對這點也一直持有不同看法，翻翻TIME之類的雜志就不難明白，用大詞很多時候也是文章的需要。

換句話說，要想方設法在自己講的故事中，扯上與美國歷史、文化和文學有關的一些背景知識，讓考官看到你的知識底蘊。

A為一個名詞和兩個現在分詞結構的平行，所以不能選用。

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