課程標題：郫縣托福封閉班

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C在but also后面接的是副詞accurately，也和前面的部分不平行。

選擇小說,幽默故事或好的短文,使我們有足夠的興趣堅持下去.

(A)chewing problems can result from an extraction

對話范例

He works even harder than before.

注意：by far通常用于強調高級。用于比較級時，一般放在比較級的后面，如在前面，應在二者中

本題中每個圓代表一種通訊方式。

同時我們為大家介紹一下SAT寫作的一些比較高級的詞匯，大家在寫作中可以運用到。

例：If x≠0 and x is inversely proportional to y, which of the following is directly proportional to<圖>?

肯定的推測一般用must,should,may(might)或could(不用can)，其中，must的語氣強，譯為“肯定”、should的語氣次之，譯為“很可能”、“應該”;按常理推測的may(might),could語氣弱，譯為“也許”。

正確答案：E

As the fast development of the technology, people use computer every day, it has become part of their life. With computer, people can do a lot of things, such as reading news, making friends and so on. The online-learning is more and more popular, because it has many advantages.

三個女人正在談論她們年老后的。

\"Sometimes,\" one of them confessed, \"when I go to my refrigerator, I can\'t remember if I\'m putting something in or taking something out.\"

利用英語構詞法進行詞匯教學

許多學生記憶英語詞匯時，采用零星的或是片段的記憶方法，他們對接觸的生詞不會分析和比較，遇到生詞要么死記，要么找個詞匯表硬背。這種被動的記憶方法不能在頭腦中留下清晰、可追憶的印象，經過一段時間之后，這些詞匯難免在其記憶中模糊、淡化，甚至消失。這種事倍功半的記憶方式還會挫傷學生詞匯學習的積極性。造成這種狀況的主要原因是學生不了解英語詞匯的構成規律和采用了不恰當的學習策略。如果學生學會如何對英語單詞進行分析、歸類，找到它們在結構上的內部規律，就能提高其記憶單詞的效率。

有些工具包不能對其它工具包發送過來的Unicode字節順序標志進行語法分析。

What is Susan like? 蘇珊是什么樣的人? /蘇珊的人品如何? (就介詞賓語提問)

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