課程標題:郫縣正規托福培訓
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(A)1
開篇第一段可以采用“正+反+正”的套路提出作者對于“英雄”的定義;
In these instances such as these, more people show that they in fact do not want honest opinions, but to hear what they want to hear. However, this does not mean that they are not loyal friends or that they do not have loyal friends. A loyal friend will probably tell you the truth when you need to hear it. But what is perhaps more important to many people is that a loyal friend also knows just how and when to lie.
但也只能選C。一個正確選項首先必須文法上沒有毛病,其次才能考慮優先使用的問題。對于主動語態和被動語態,優先使用主動語態,但前提是主動語態的句子不能有文法問題。
(D)that of either Gwen or Christine
專家稱該公式能闡明某些旋律令人難以忘記甚至揮之不去的原因。
詞匯教學的重要性
詞匯是語言的基礎,詞匯量的大小直接影響英語聽、說、讀、寫能力的發展,學生只有具備了足夠的詞匯量,才能讀懂和聽懂,并為說和寫奠定基礎。有研究表明:高水平的英語寫作者都掌握大量的英語詞匯。用英語表達時,詞匯水平對英語寫作有直接影響。還有研究表明:學生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大,閱讀中讀到的生詞越少,閱讀速度就越快,理解程度就高,反之亦然。據了解,目前中學英語教學中,詞匯教學仍然是個薄弱環節,這種狀況與詞匯教學在整個英語教學中的重要性形成了強烈的反差。
而要說:they were able to/managed to jump into…
The fire spread through the hotel very quickly but everyone_____get out.
A.had to B.would C.could D.was able to
但在否定句中could/was(were)able to可以通用:
I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.
④表示許可時用may/can都可以。只不過用may時較側重講話人的許可,而can較側重客觀情況的許可,must則表示必須做某事。
Are you there? 喂,你聽著嗎? (打電話時用)
【注意】 Yes或No的后面一定要加逗號,其后的主語小寫,I(我)除外。I永遠大寫。在回答句子時,主語必須是代詞。
5. be動詞的特殊疑問句
句型:疑問代詞(主語) + be動詞(am/is/are)...?
疑問代詞[face32]副詞 + be動詞(am/is/are) + 主語...?
Let\'s get started.咱們開始干吧。勸導別人時說:Don\'t just talk. Let\'s get started.
如果是遠遠低于標準,那你就要做好準備好好解釋,主要有幾點原因:1.上大學就松懈了;2.有自己專注的事情,例如經營網店,放在學習上的時間不多;這里你要證明你把精力用在更有價值的事情上:展示你的特殊才華比如小發明、小實驗或者其他創作。很多大學對于特殊人才還是會有所偏好的,畢竟高中是普遍教育,未必每個出色的人才都合適。
More than one student is…
第四十條4進入等級戰備的命令由總隊或者支隊首長報經上級領導批準后發布。
4. The table above shows the cost of renting a piece of equipment from stores A and B. Each store charges a larger amount for the first hour and a smaller constant amount for each additional hour. For what number of hours will the two stores charge the same amount?
(C)has imposed sanctions on a renegade nation last month after they violated
Many a student and teacher is…
興許,這套叢書正好滿足了這種需求,讓大家及時解決迷惑,逐步糾正自己的思維偏差,熟悉SAT考試要求和特點,提高做題技巧和速度。
歸類記憶法,也叫循序漸進法。它是按照一定的時間、空間、一定的邏輯順序排列單詞,使單詞易記、易復習的一種方法。
(3)聯想記憶法。
最后,作者的語法基礎很扎實,通篇沒有語法錯誤(當然,即使有點小的語法錯誤也不會影響該篇作文獲得滿分),而且展示了一定的遣詞造句能力。
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