新聞標題：郫縣托福輔導班

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也就是7的倍數的集合只有39既不屬于A也不屬于B。

這個學期，我們班換了新的英語老師，是一位年輕美麗的女老師。我們對她的第一印象很好。但是，幾節課過后，情況就變了。第一，她總是用英語說話，我們根本聽不懂她說什么。我們和她說了這個問題，但是并沒有用。第二，她總是用英語問我們問題，結果就是我們都回答不上來，因為我們還是聽不懂。第三，她很嚴肅，從來不會對我們笑。上課時，我們都很壓抑。因此，現在全班學生都害怕上英語課。

范文六

4. D

（D）9

我們認為，舉兩個例子比較合適。

在成功的路上，失敗總是難免的。

B選項中，not only后為名詞結構，而but also后為動詞結構，也錯。請注意，在not only… but also結構中，also可以省略。

關鍵是該例子和論點是否構成直接有效的關系，是否對論點構成有力的支持。

Walking under ladders: 西方人寧愿繞路多走幾步，也不愿在梯子下面走，那樣會帶來霉運。中世紀時人們斜梯看起來很像絞架，在梯子底下走給死刑（A leaning ladder was thought to resemble the gallows and so by walking underneath a ladder, you are playing out your own execution）。 當然，不慎從梯子下走過也不必過慮，有方法可以厄運，如 Cross your fingers until you see a dog (交叉手指，求神保佑，直到你看到一只狗為止)； 或者Spit on your shoe and continue walking, but don\'t look down at the shoe until the spittle has dried (在的鞋上吐口水，然后走，在口水干后才能低頭看鞋子)。

她是一家大公司即將離職的負責人。
She is the outgoing head of a large corporation.
我曾經因為壓力因素而考慮過離職。
I have considered leaving my job due to stress related factors.
這個監獄的看守昨晚擅離職守被發現了。
The prison guard was found to have deserted from the post last night.

后臺服務器接收從車載終端模塊發送過來的數據信息，并負責對這些數據信息進行處理，按照不同的命令類型，調用不同的方法，將數據轉發到監控中心。

正確答案：D

所以，再次慎重提醒考生，千萬不要一字不動地去背范文。

Yet I will remember that as today\'s dead flower carries the seed of tomorrow\'s bloom so, too, does today\'s sadness carry the seed of tomorrow\'s joy.

由若干個集合所共有的元素所組成的集合。

在這樣的文章中，也有一些小小“潛規則”，可供大家借鑒：

句中come across被譯為產生了好的。要使演講產生好的，那么演講者的觀點被聽眾理解，詞里含有“講得很清楚，能被理解”的意思，即be understood。再例子：

這個例子可以是小說里的一個人物，歷史上的一個人物或事件，甚至是報紙里報道過的一些人物或事件，也可以是自己親身經歷過的事情等等。

(E)As people run more at high altitudes

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