課程標題:2019年郫縣哪里有sat課
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■ Plus Plus:
Then check their keys.
g) Teaching Language Points
1. What’s the trouble? =What’s the matter (with sb.)? =What’s wrong?
過去五年中,該公司銷售量增至三倍。
【例】This substance has a relatively high ignition temperature of 182 degrees centigrade. 這種物質的燃點相對較高,達到182攝氏度。
中國文字博大精深,不過對有些人來說,僅僅用中文還不足以表達心中所想萬分之一。
【記】詞根記憶:ar(加強)+range(排列)→有序地排列→安排
完型填空是一種綜合性較強的測試題型,既考查學生的語言知識能力,又考查學生綜合運用所學知識的實踐能力,即既考查對語法、詞匯、習語、句型搭配等基礎知識的綜合運用能力,又考查對短文的閱讀理解能力。它涉及面廣,難度較大,各小題的四項答案,只一項,有點類似選擇題空題,其余的均是干擾性或迷惑性選項。它考查主體是實詞,其中又以名詞、動詞為多,側重考查學生對全文的綜合理解和整體把握,偏重于語言意義和行文邏輯等。能較全面地反映出學生對所學知識的掌握程度。因此,做這項題型時,掌握一定的答題技巧,才能達到事半功倍的效果。
一、開篇首句、不容忽視
['teimb]n. 室;洞穴;(槍)膛
【記】詞根記憶:cens(評估)+or→審查,檢查(書報)
The main reason people live long now than they did in the past is due to improvements in diet and health.
非謂語動詞的形式變化:
不 定 式 主 動 被 動
一 般 to write to be written
進 行 to be writing /
完 成 to have written to have been written
完成進行 to have been writing /
現在分詞 主 動 被 動
一 般 writing being written
完 成 having written having been written
過 去 分 詞 一般 written
動 名 詞 主 動 被 動
一般 writing being written
完成 having written having been written
動 名 詞
動名詞是由動詞原形 + ing 構成,同現在分詞形式一樣,在句中可作主語, 賓語,表語和定語。
1) 動名詞作主語:
Talking like that is not polite.
那樣談話不禮貌。
Learning from others is important .
向別人學習很重要。
Putting on more clothes is not so good .
多穿衣服不一定好。
動名詞可以象動詞不定式一樣,用 it 先行祠代替, 而把動名詞寫在后面。
【例】A brass knocker was fixed on the door. 門上裝了一個黃銅制成的門環。
動詞表示一種動態,新聞標題在濃縮新聞內容時,如能恰到好處地用上一個動詞,就能增色不少,給人以形象生動、躍然紙上的感覺。如Attack hits US Financial sector,too.遠比Attack in US Financial sector,too.具體而達意。標題中用了動詞,固然好處不少,但也給我們閱讀英文報刊增加了一個困難。
【記】聯合記憶:common(共同的)+wealth(財富)→共創財富→團體
1. New Scientist,這本材料在備考時同學們用到的多;
【派】burglary(n. 夜盜行為;夜盜罪)
bring around/round
6:20p.m.
這類詞還有:well,unwell,ill,faint,
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