新聞標題：郫縣實用英語口語培訓費多少錢

郫縣實用英語口語是郫縣實用英語口語培訓學校的重點專業，郫縣市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，郫縣實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

郫縣實用英語口語培訓學校分布郫縣市等地,是郫縣市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

對于這一點，給出的建議是“因地制宜”，根據定位詞特性做出不同的判斷，如果考生在劃定位詞的過程中發現題目中涉及到特殊定位詞的情況較多，那么根據已有的特殊定位詞，并結合相關題型的順序原則和閱讀文章的“順序”或“并列”式出題思路

【例】This tendency was apparent in the late 1980s. 這種趨勢在20世紀80年代末很明顯。

然后要指導拼讀，避免音標學習停留在只會讀音標，不會拼單詞的水平上：首先指導學生根據元音音標的個數劃分音節；然后指導學生分別對每個音節進行拼讀；認識重音符號和次重音符號并指導進行輕重音上的朗讀練習。

同時，還可以教授給學生詞典中單詞的排序方法，并學會如何在詞典中查找單詞。這是對音標教學的一個終目的的闡述：學習音標就是要學會在遇到新單詞時，能遵循單詞排列方法在工具書中查找到單詞，并對該單詞的音標進行拼讀，學習新單詞。

［'klsikl］a. 古典的；傳統的；經典的

［'bflu］n. 水牛；（北美）野牛

　　■ Plus Plus:

【例】People always associate noise with headaches, and for most of us excessive noise creates the conditions for a headache. 人們總是把噪音和頭疼聯系在一起；對于我們大多數人來說，過多的噪音是引起頭疼的條件。

【記】聯想記憶：buck（雄鹿）+le→用搭扣扣緊雄鹿

【記】詞根記憶：acro（高）+bat（走）→高空走的人→雜技演員

【例】The uniforms for women in the company were white frocks decorated with purple, white and green accessories. 這家公司的女式工作服是點綴有紫色、白色和綠色裝飾物的白色制服。

【例】Tom is working towards a Bachelor of Social Sciences degree in the university of Cambridge. 湯姆在劍橋大學攻讀社會科學的學士學位。

在新鮮出爐的中考英語中 新一 大顯身手。

Mr. Wang is very friendly, and ____like him very much.

A. we B. us C. our D. ours

解析：這道題考的是人稱代詞的使用。在《》第一冊第一課中重點講解了這一問題。辨析了人稱代詞賓格主格以及形容詞性物主代詞的用法。如這一課能掌握理解，那么答案極易選出A，并無難度。

clutch

For example:

A: What’s the trouble?

B: I don’t feel well today.

2. have a headache

［bnt］n. 束

我一到北京就會給你發郵件。

【記】發音記憶：“頒布”→古時頒布的法令是刻在竹簡上的→竹子

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