新聞標題：漯河源匯區在哪可以學實用英語口語

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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提高英語口語表達能力的基本要求是同學們要敢于開口說英語。有的同學由于害怕開口說英語發音不準，從而導致在別人面前不敢開口，甚至于對自己來說練習口語都是一種折磨。

163. As soon as possible! 越快越好！

34.I just stopped by to say hello.我只是順道打個招呼。

221. What's wrong with you? 你哪里不對勁？

3. What’s your business?

　　乙：很高興見到你，馬特。我是路西，我們在同一個部門。

58. Feel better? 好點了嗎？

The newfangled doctrine of utility

Children from five to 16 should be taught about everything from pocket money to pensions, they say.

掌握外國人說話的技巧

第三，我們必須學會美國人怎樣描述東西。

　　促銷部 Sales Promotion Department

Party to embrace nonpublic sector．

however的其它用法： however可以作連詞，表示 無論以何種方式，不管怎樣 ，引導讓步狀語從句。例如：

You can travel however you like.你可以隨心所欲地去旅行。

(新生命) new life; rebirth; regeneration; a new lease of [on] life

1.加深學生劉瀕危動物的了解，提高保護瀕危動物的意識。

培養出的畢業生，商務學校在改進的課程。

for sb.s benefit/for the benefit of ……的利益幫助……

(2)Nunan從交際的角度認為：交際任務是學習者使用目的語來理解領悟、處理問題、發揮創造、相互交流的課堂教學活動。

筆者認為除非某個學生反復出現同一錯誤，或是這些錯誤會影響經貿談判的效果，在文化方面與外國的風俗習慣格格不入，否則，不必過多指出學生的差錯，更不要中途打斷學生的對話，應在學生做完對話后才作出評論。

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