新聞標題：漯河郾城區英語口語培訓班哪家教得好

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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147. Any messages for me? 有我的留言嗎？

發音是個形體動作。要學會嘴巴的發聲方法和移動肌肉的方式。每天集中訓練幾個音。你發this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過。

61. Is it yours? 這是你的嗎？

　　■ Plus Plus:

16. Allow me. 讓我來。

如Attack hits US Financial sector，too．遠比Attack in US Financial sector，too．具體而達意。Having evolved when the pace of life was slower, the human brain has aninherent defect that prevents it from absorbing several streams of informationsimultaneously and acting on them quickly.

e.g. on my own, on your own, on our own, on their own

時態相對集中講是將語法表格化、公式化，進行肯、否、問、答系統化操練，如：一般現在時：I work here. I don’t work here. Do you work here? Yes, I do. No,? I dont.

　　What do you think of this apartment?

19.Is anything wrong？有不對勁嗎？

7. Come on. 來吧(趕快)

如選擇名詞時，應聯系文章的主題及空格前后重復出現的詞，注意它的數和性，選擇動詞時，不但要注意其所表示的意義及其慣用法，而且還注意所給動詞的時態、語態，選擇連詞時，要注意分析文章中前后句和上下文的邏輯關系，選擇代詞時，要注意它的性、數、格是否準確，選擇介詞時，必須注意其固定搭配等等。

92. What about you? 你呢？

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