課程標題：孝感孝南區財稅學校有哪些

會計培訓信息 孝感孝南區財稅是孝感孝南區財稅培訓學校的重點專業，孝感市知名的財稅培訓機構，教育培訓知名品牌，孝感孝南區財稅培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

孝感孝南區財稅培訓學校分布孝感市孝南區,應城市,安陸市,漢川市,孝昌縣,大悟縣,云夢縣等地,是孝感市極具影響力的財稅培訓機構。

孝感孝南區財稅培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業。

原來我們對憑證打印紙不很重視，

資產負債表中存在大額的預收賬款項目，則說明該企業產品銷售情況良好，供不應求；或者可能是該企業再生產過程不均衡，存在薄弱環節。

公益性捐贈，可在納稅時按一定比例稅前扣除。而實際操作中，一些企業并不熟悉公益性捐贈稅收政策，以為公益性捐贈都可以稅前扣除，殊不知，以下10種情形的捐贈是不得在稅前扣除的：超過年度利潤總額12%限額不得稅前扣除;未取得法定扣除憑據不允許稅前扣除;直接捐贈給個人或單位不能稅前扣除;不在捐贈支出名單內或不屬于名單所屬年度不得扣除;公益性捐贈逾期支出不允許稅前扣除;納稅申報證明材料不全的不允許稅前扣除;各種贊助性支出不得稅前扣除;虧損企業公益性捐贈不允許稅前扣除;非公益性捐贈不得稅前扣除;核定征收企業捐贈支出不允許稅前扣除。

錯誤算法二：首先把各項收入換算為不含稅收入，然后再計算不得抵扣的進項稅額。其中，甲項目六月不含稅收入＝400÷（1+3%）＝388.35萬元；乙項目六月不含稅收入＝600÷（1+11%）＝540.54萬元；丙項目六月不含稅收入＝500÷（1+11%）＝450.45萬元。

（1）資產與權益同時等額增加。假設企業在1月15日向銀行借入200萬元流動資金用于購買原材料。

報表科目試解讀，常用術語應記熟！

會計核算時，能不能把“老板”的家庭財產和財務收支包括在內？不能，因為這是公私不分。能不能把兩個企業的財務收支合在一起核算？也不行。每一個企業都是一個法人實體，有自己的資本，獨立地運用這些資本進行生產經營活動，獨立進行會計核算和編報會計報表。

全集團統一核算口徑，內部交易未實現銷售存貨，統一按照行業毛利率抵消成本。

直接人工是指在生產中對材料進行直接加工制成產品所耗的職工薪酬。

第三，收入的最終結果將導致企業所有者權益增加。

短期借款、應付賬款、預收賬款、應付職工薪酬、應付福利費、應付股利、應交稅費、其他應付款等項目屬于流動負債。

解析:本題考核“固定資產會計處理”知識點。企業至少應當于每年年度終了，對固定資產的使用壽命、預計凈殘值和折舊方法進行復核。

會計分期是從持續經營假設引申出來的。企業的經營活動從時間上來看是連續不斷的，但會計為了定期確定損益和編制財務報表，對比同期差異，及時為使用者提供信息，就必須人為地將持續不斷的經營過程劃分成若干期間。

其它往來業務用其他應收款-內部，其他應付款-內部，如果資金管理是收支兩條線，資金往來也通過這個科目核算。

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會計學專業是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎，主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業兼并方面的專業知識和國際會計核算的慣例，

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