新聞標題：太原到哪里學雅思好

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D選項把原句的因果關系刪除了。While只能表時間或讓步（=although），無論表示什么在這里都是沒有邏輯的。原句的意思是因為使用unorthodox methods，所以Internet service開始流行了。D的while不能表達這個因果關系。

　　第5句中的is不能改成are。這點很好理解，因為用are就意味著世界上所有國家的首都都以海港熱鬧而出名，這是不符合實際的。

SAT傾向使用標準的書面體語言，不接受口語化或非正式文體的表達。如hopefully就被認為是口語化的詞，正式的書面語中，要說I hope或she hopes等等。

太原到哪里學雅思好

正確答案：E

Thanks to one great teacher, I no longer believe that this constitutes real learning. And I have an idea what does. It all came clear many years ago in Mr. Blumgarden's history class.

B的but also后是being accurate，和not only后面的形容詞less obtrusive不平行。

習題解答

　　諾娃:賈尼斯.這是我們的辦公室主任，提姆。

另外，作者對語言的把握能力雖然不如6分作文作者那樣駕輕就熟，但全篇沒有什么語法錯誤，句意也很清楚，即使有點小毛病如拼寫錯誤（tragedy），句式結構還是比較老到的。

所以，再次慎重提醒考生，千萬不要一字不動地去背范文。

分析：由題意，1出現1次，2出現2次，3出現3次，4出現4次，……，11出現11次。故12首次出現之前，前面每個數出現的次數構成了一個1到11，公差為1的等差序列，求這11個數的和s11＝<圖>＝66，故12首次出現在第67項。

(E)are no different from those for girls than boys

由若干個集合的所有元素所組成的集合。

作文的正文部分（Body Paragraph）是整個文章的核心段落。

我們真的希望聽到別人真心的建議嗎

因此，第一和第二句話之間的過渡顯得有點倉促，不是很自然。

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分析：這類題目是SAT數學部分中的一類常見題，題目中的序列既非13等差也非等比，解題時只需根據題目中對于序列特征的描述，找出它的規律即可。本題中的序列后一項比前一項的2倍還多2，故t＝210＋2＝22，選D。

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