 太原迎澤區迎澤街道室內設計培訓學校成立于2003年,是一所集設計培訓、教育教學、
設計應用知識推廣、設計課程研發于一體的集團化連鎖教育機構。
2003年,太原迎澤區迎澤街道室內設計培訓學校創始人在太原創辦工作室,
太原迎澤區迎澤街道室內設計培訓學校正式成立。
2015-2016年,公司進行第一次改革,確定
“互聯網視覺教育專家”的發展定位,圍繞“做最負責任的教育,實現學員價值”的初心,致力于為社會培養互聯網設計領域的實
戰應用型人才。如今,太原迎澤區迎澤街道室內設計培訓學校已在全國多個城市擁有校區,成功打造太原迎澤區天琥室內設計廣告公司、太原迎澤區天琥室內設計在線以及在線測評頁三大
教育平臺。集團擁有100多位設計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設計精英、知名設計總監、藝術院校頂
級教授,為太原迎澤區迎澤街道室內設計培訓學校的課程研發、教育教學、服務管理等提供了強有力的保障。
太原迎澤區迎澤街道室內設計培訓學校課程由專門課程研發團隊自主研發,課程設計緊跟互聯網潮流,
將最前沿的設計融入課程中,并且每年持續精進課程內容和教學建設。
目前太原迎澤區迎澤街道室內設計培訓學校已開設多個專業方向課程,包括UI設計、平面設計、網頁設計、室內設計等專業。特別值得驕傲,
2013年由研發團隊研發的《平面設計精英課程》《網頁設計精英課程》《室內設計精英課程》
榮獲國家著作權保護,2015年《電商網頁設計精英課程》獲得國家著作權保護。
快學習,樂設計
在太原迎澤區迎澤街道室內設計培訓學校,我們一直堅持“快學習,樂設計”的課程理念,讓有志于學設計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中
學習設計,在學習中收獲快樂!
三維五段教學法
太原迎澤區迎澤街道室內設計培訓學校獨創特色教學 為快樂保駕護航
三維:電腦、設計、藝術
五段:操作、臨摹、分析、改進、創作
在學習過程中,學員有章可循,無論學習哪一門設計課程,都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。
教育培訓資質
2003年,太原迎澤區迎澤街道室內設計培訓學校成立,標志著2003成為全國第八家具有教育培訓資質的機構。
Adobe官方認證教育機構
太原迎澤區迎澤街道室內設計培訓學校享有Adobe創意大學授權培訓官方認證資質,為學員提供簡單、快捷的認證通道,證書全球通用!
合作企業
截至目前,太原迎澤區迎澤街道室內設計培訓學校和6000多家企業簽約就業合作,并已向社會輸送了30多萬設計人才。
學歷教育服務
2016年3月,與北京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰略合作協議,聯合開展“學歷+技能”的人才培養計劃。
在這里,我們不僅可以提供設計技能培訓,同時還幫助學員提升學歷,為職業發展增加籌碼!
好的人際交往與社交能力:設計是服務性行業,是服務于大眾的,不是做藝術品。 關注主題:特別強調的是主題的營造(有的時候是杜撰)。主題可以為你的方案賦予靈魂,無論方案簡單、復雜與否。這不但給你的作品以生命,還可以讓自己在工作中充滿激情,還能讓業主體會到尊重。主題使你凝聚、融合業主與你的思路。 室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準,運用物質技術手段和建筑設計原理,創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。這一空間環境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環境氣 氛等精神因素。明確地把“創造滿足人們物質和精神生活需要的室內環境”作為室內設計的目的。 坐在沙發L看電視,坐位高400mm,坐位到眼高度是660Mm,合起來是1060mm,這是視線高E.L.).如果用ZI-25in的電視機,放政10mm的低柜面,這時,視線剛好在電視機熒光屏中心。如果低柜高過710mm,即變成仰視,根據人體工學原理,仰視易令人頸項疲勞。 其次,應該重視的是燈光對餐廳的氣氛和格調起著不可替代的作用,安于棚頂的小聚光燈,可以在聚餐時以彩燈的形式放射出節日的光輝,刺激用餐者的胃口,舒緩緊張的情緒,給人以愉悅的感覺。條件允許的話,餐廳應該不止一處光源,色彩也可各異。但切記光彩過于雜亂會給人以不穩定不舒服的感覺。家庭用餐環境還是以溫馨為主。 3. 施工工藝流程:地面工程施工工藝流程、木工工程施工工藝流程、墻面裝飾施工工藝流程、油漆涂料施工工藝流程、吊頂工程裝飾工藝流程、電路燈具施工工藝流程、衛浴潔具安裝工藝流程等 室內視覺范圍中,墻面和人的視線垂直,處于最為明顯的地位,同時墻體是人們經常接觸的部位,所以墻面的裝飾對于室內設計具有十分重要的意義,要滿足以下設計原則: 好的人際交往與社交能力:設計是服務性行業,是服務于大眾的,不是做藝術品。 關注主題:特別強調的是主題的營造(有的時候是杜撰)。主題可以為你的方案賦予靈魂,無論方案簡單、復雜與否。這不但給你的作品以生命,還可以讓自己在工作中充滿激情,還能讓業主體會到尊重。主題使你凝聚、融合業主與你的思路。 室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準,運用物質技術手段和建筑設計原理,創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。這一空間環境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環境氣 氛等精神因素。明確地把“創造滿足人們物質和精神生活需要的室內環境”作為室內設計的目的。 坐在沙發L看電視,坐位高400mm,坐位到眼高度是660Mm,合起來是1060mm,這是視線高E.L.).如果用ZI-25in的電視機,放政10mm的低柜面,這時,視線剛好在電視機熒光屏中心。如果低柜高過710mm,即變成仰視,根據人體工學原理,仰視易令人頸項疲勞。 其次,應該重視的是燈光對餐廳的氣氛和格調起著不可替代的作用,安于棚頂的小聚光燈,可以在聚餐時以彩燈的形式放射出節日的光輝,刺激用餐者的胃口,舒緩緊張的情緒,給人以愉悅的感覺。條件允許的話,餐廳應該不止一處光源,色彩也可各異。但切記光彩過于雜亂會給人以不穩定不舒服的感覺。家庭用餐環境還是以溫馨為主。 3. 施工工藝流程:地面工程施工工藝流程、木工工程施工工藝流程、墻面裝飾施工工藝流程、油漆涂料施工工藝流程、吊頂工程裝飾工藝流程、電路燈具施工工藝流程、衛浴潔具安裝工藝流程等 室內視覺范圍中,墻面和人的視線垂直,處于最為明顯的地位,同時墻體是人們經常接觸的部位,所以墻面的裝飾對于室內設計具有十分重要的意義,要滿足以下設計原則: |