課程標題：太原托福特訓學校排名前十名單公布

太原托福是太原托福培訓學校的重點專業，太原市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，太原托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

太原托福培訓學校分布太原市小店區,迎澤區,杏花嶺區,尖草坪區,萬柏林區,晉源區,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的托福培訓機構。

［'ntidut］n. 解毒藥

【例】Atomic energy powers the submarine. 原子能供給潛艇動力。

至于，關于

*abuse

【記】和vein（n. 靜脈）一起記

It’s great that places like this exist because without them life might be very boring for some old people living alone.

【記】詞根記憶：ac（加強）+cur（關心）+acy（表性質）→一再關心，使其精確

【記】詞根記憶：acro（高）+bat（走）→高空走的人→雜技演員

【例】Arthur made astonishing progress in his studies. 亞瑟在學業上取得了驚人的進步。

我們學校圖書館藏書量與1998年相比增長了一倍。

【例】Nothing can compensate for the loss of one's health. 一個人失去了健康是什么都彌補不了的。

　　如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度.這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發音,使我們的口語相當流利,清晰,而且還有自信.例如:

　　☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.

【記】聯想記憶：ai（看做air空氣）+sle→讓空氣流通的道→通道

【記】聯想記憶：be（使）+half（半）→使兩半，一變二，當然生利→利益

【例】Are there any marks or badges on your briefcase that make it stand out? 你的手提包上是否有什么記號或是標記使它看起來與眾不同？

規則變化：單音節詞和少數雙音節詞，加詞尾-er，-est來構成比較級和高級

注意：many,old和far比較級及高級用法的區別

①如果后接名詞時，much more +不可數名詞，many more +可數名詞復數。

②old有兩種比較級和高級形式: older/oldest 和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的長幼關系。

【例】Farmed ostriches don't need African climates. 養殖鴕鳥并不要求一定有非洲的氣候條件。

［'b:n］v. 迅速成長；發展

對這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。

The clue for the event, \"Hey Siri, give us a hint\" suggests that Siri may be involved. We\'d previously heard that HomeKit wouldn\'t be a big part of the launch, but the location, the Siri tie-in and the capacity of this event imply there has to be something beyond updated iPhone devices, a new Apple TV and the launch of watchOS 2.0.

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