課程標(biāo)題：2018年太原學(xué)toefl去哪個(gè)學(xué)校好

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minimize [mnmaz] v. 將…減到最少（to reduce to a minimum）；最小化

【派】economize（vi. 節(jié)儉）；economic（a. 經(jīng)濟(jì)學(xué)的；［pl.］n. 經(jīng)濟(jì)學(xué)）；economical（a. 經(jīng)濟(jì)的；節(jié)約的）

A：我們想這個(gè)周末帶小孩去新的水族館。你覺(jué)得那兒值得一去嗎？

【派】physically（ad. 身體上；物理方面）

【記】詞根記憶：counter（相反的）＋part（部分）→相對(duì)的那一部分→相對(duì)物

triangle [traaltl] n. 三角（形）

【記】分拆聯(lián)想：s＋trive（看作drive，動(dòng)力）→奮斗需要?jiǎng)恿?/p>

【例】Many foreigners are curious

extension [kstenn] n. 延長(zhǎng)（期限）（postponement）；延伸（部分）（*supplement）

B: Some bargain. You should ask for a refund.

【記】來(lái)自拉丁文astus（靈活）

rupture [rptr] v. （使）破裂（*burst）

【參】devise（vt. 設(shè)計(jì)）

【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常與反常的界限往往由醫(yī)學(xué)來(lái)清楚地描述。

【記】聯(lián)想記憶：稀有的（rare）東西要小心（care）對(duì)待

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