新聞標題：太原迎澤區實用英語口語培訓學校怎么樣

太原實用英語口語是太原實用英語口語培訓學校的重點專業，太原市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，太原實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

太原實用英語口語培訓學校分布太原市小店區,迎澤區,杏花嶺區,尖草坪區,萬柏林區,晉源區,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【記】詞根記憶：in＋dic（說）＋ative→說出預言→預示的；指示的

I didn’t meet anybody new at the party.在那次聚會上我碰到任何生人。

Out of sight, out of mind.

[字面意思] 眼不見，心不想。

[解釋] 好長一段某人的消息，就不再想到他。漢語\"眼不見，心不煩\"指的是\"希望不好的事情遠離\"，只作貶義詞用。但英文的說法屬中性。

【參】alkali（n. 堿）；alkaline（a. 堿性的）

一本好書可以使僵硬的靈魂變得柔軟，使麻木的思想重獲新生!

【例】The Sun is far less radiant today than the primal Sun. 如今的太陽遠遠沒有最初的太陽那么亮。

B：買了嗎？我買了五件。這太值了。

preponderance [prpndrns] n. 優勢（superiority, dominance）

Neither you nor I am engineer, are we?

13)　陳述部分主語是指示代詞或不定代詞everything, that, nothing, this, 疑問部分主語用it。

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

【例】Two plates continued to float and therefore buckled to form a mountain chain. 兩個板塊繼續漂移，碰撞后形成了山脈。

assimilate [smlet] vt. 吸收知識；消化，吸收；使同化

【記】詞根記憶：com（全部）＋prehend（抓住）→全部抓住→理解，領會

【例】Let's jog for another mile. 我們再慢跑一英里吧。

propose [prpoz] vt. 建議（suggest）；打算（project）

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