新聞標題：太原哪所sat學校好

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1. If 4 more than twice a number is equal to 10,what is 3 times the number?

人的價值取決于其創造的數量還是質量

D的表達很唆，出現了those who are boys這樣的結構。

比如剛才的題目，在第一段作者的中心論點是value is not only found in success，而在結束段，就最好不要寫成In conclusion, value is not only found in success，這樣寫太單調了點。

素因子分解（prime factorization）：把一個數分解成素數相乘。

在這里，at once沒有任何immediately的意思，它要和and一起構成個平行結構。

每一項與它的前一項的差等于同一個常數。

這個句子就很好，而Mary is a girl who is pretty就屬于表達不簡潔。雖然在普通文法里，這樣的寫法被認為是一種修辭手段，

(B)problems with chewing can result from an extraction

分析：由表格可知，租賃時間超過一小時，A店在原來費用的基礎上每小時加收$3，B店在原來費用的基礎上每小時加收$2.50。假設經過x小時后，兩家店費用一樣，則表達式為8＋3t＝13＋2.5taltt＝10，選E。

Assignment: Do memories hinder or help people in their effort to learn from the past and succeed in the present?

為了方便大家理解，我們在下面使用了一個結構圖對文章的舉例段進行說明。箭頭后面的方框，就是對前面方框內內容的支撐。

希望同學們仔細閱讀欣賞這10篇經典范文，從中學習它們的長處，對照自己的習作，找到自己的短處，在今后的SAT寫作中不斷提高自己的寫作技巧和水平，力爭考試時獲得5分以上的成績。

E選項的問題在于用分號把so… that結構分開了。

For two hours I studied Elizabeth Taylor's mannerisms, attitude, and diction, hoping I could mimic her performance.

C中即使把rest on改為rests on也不如B完美。在SAT文法考試中，請大家謹記，語言的簡潔性問題需要引起我們足夠的重視。往往根據基本文法規則排除一些明顯錯誤的選項后，剩下的兩個選項在文法上沒有太多區別，這時就要看哪個選項的表達更簡潔了。C中，雖然三個名詞分別用定語從句修飾，從形式上看做到了平行，但表達唆。請大家看下面的例句：

如果沒有形成自己的套路，平常不注意練習，在25分鐘內要想成功組織一篇精彩的文章，恐怕會有很多問題。

例：In the system of equations above, if x＞1,what is the value of x?

Ellen Sue Stern, The Indispensable Woman, 1988

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