新聞標題：山西初中生編程培訓班,太原初中生編程培訓班

太原初中生編程信息 太原少兒編程培訓學校是太原青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，太原少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

而“創(chuàng)新”這個名詞在詞典上的解釋有三層含義：第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。

2013年，郝祥林開始試水編程，在北大創(chuàng)立了CodePKU。

分期模式：通過與眾多少兒編程教育品牌合作，為其有需要的用戶提供消費分期付款服務。

與銀行合作推出分期的少兒編程機構：童程童美、編程貓

活動現(xiàn)場，中國教育科學研究院、中國營銷協(xié)會教育委員會、騰訊教育、鳳凰教育等業(yè)界大咖就“如何培養(yǎng)真正的好老師”從各自專業(yè)的視角分享了其深刻見解。

看課程體系是否完善

一些少兒編程教育機構，課程體系單一，無法讓孩子接受系統(tǒng)化的編程學習，使孩子在學習的過程中，不能更好的鍛煉邏輯思維及專注力。

“我們班好多同學都玩，我為啥不能玩？”正值青春期的孩子，已經有了逆反心理。這個階段，如果家長粗暴干涉甚至限制孩子的人身自由都只會適得其反。

【目的意義】送走一學期緊張的學習生活，如何度過一個輕松又有收獲的假期？ “科技創(chuàng)新冬令營”是趣味與科學知識相結合的集模型搭建，電腦編程、團隊合作、接受挑戰(zhàn)于一體的具有新時代特點的科技創(chuàng)新教育活動。以無人機、編程機器人、3D打印為平臺，通過學習創(chuàng)新科技知識，制作不同類型的作品培養(yǎng)孩子的想象力，創(chuàng)造力、自我動手能力。電腦編程則可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，從小培養(yǎng)孩子的科學精神、學習興趣、探索能力、自信心、溝通力等綜合素養(yǎng)。招生對象：6-14歲中小學生。費用：公益免費。冬令營時間：2018年2月6號-2月9號（每天下午1點-6點）冬令營地點：濰坊市創(chuàng)新教育研究院智造教室行程安排： 1）2月6號 簽到集合 開營 破冰 團隊組建 了解STEAM教育課程 科學實驗室（了解更多科學知識，體驗更多科學趣味，解密更多科學疑問，讓我們的科技夏令營更加豐富多彩）2）2月7號 操作機器人 人工智能編程（scratch圖形化編程、mbot開源機器人）3）2月8號 探索3D打印 3D打印與創(chuàng)意設計（（打印原理、建模軟件學習、打印作品 ） VR（體驗天文、消防真實體驗 ）4）2月9號 智慧制造 樂高結構件搭建 小瓢蟲編程 （基本造型、簡單機械學習、邏輯 思維能力訓練） 玩轉無人機 無人科普知識學習、無人機模擬飛行體驗 學員分享體會心得 拍照留念 分享收獲閉營【課程介紹】： 編程：基于開源硬件的科技實踐及創(chuàng)意：通過掌握機械結構的搭建設計、電子模塊原理和使用、圖形化編程控制等；讓孩子學會使用scratch圖形化編輯軟件賦予arduino開源硬件靈魂，并根據自己的興趣學習創(chuàng)作自己的作品，將自己的創(chuàng)意想法表達出來并用于實踐。 3D打印與創(chuàng)意設計：通過3D打印與創(chuàng)意把書本上一些比較抽象的知識轉化成立體可見的實際物體，提高學生學習興趣和科技實踐能力，有助于學生思維的開發(fā)，并激發(fā)學生分享的意愿。 樂高結構件搭建 ：了解生活中機械原理；通過DIY設計，通過真實性操 作學習制作個性化的作品。 無人機：通過組裝無人機、調試無人機、訓練飛行四位一體的教學方法，讓孩子學習無人機飛行的原理并掌握無人機的要領，通過拖拽積木式圖形編程，實現(xiàn)自己想要的運動展現(xiàn)，體驗控制無人機的樂趣。

人工智能的發(fā)展是人類社會的必趨勢，更是我們所有人新的機會。我們既要接受和順應這個時代的必需，也要在自身的能力上更靠近和適應它。

根據心理學家朱迪威爾斯的說法：“當學習與強烈的積極情緒聯(lián)系在一起時，學生們就會保留所學的東西。”

編程可以在一節(jié)課里，教會孩子數學、物理、音樂、美術，多方位鍛煉學生邏輯思維和藝術修養(yǎng)。勇敢地去嘗試，試著花一小時上一堂課，你會驚訝孩子在一小時鐘里學到的東西。

每次看到小學員們的作品，頭腦中總會浮現(xiàn)一個個小學員，坐在電腦前，創(chuàng)造自己作品的場景，心頭總會升騰起自豪和欣慰之感。

老師們的辛勤付出得到了做好的回報，家長和小學員們的認可對于他們就是最大的欣慰啦~

“啟發(fā)中國孩子學習力”正是核桃編程的企業(yè)愿景，基于此目標核桃編程課程從最容易入門的Scratch語言入手，逐步過渡到人工智能語言Python、C++語言，建設了適合中國6至12歲學員的十級進階課程體系。同時，核桃編程首創(chuàng)的AI人機雙師互動學習輔導系統(tǒng)，可以通過人機互動學習過程對每個孩子的學習情況進行數據采集分析，自適應的練習系統(tǒng)和導師輔導實現(xiàn)大規(guī)模的個性化教學。配合項目制與劇情化交互體驗的新型課程模式，讓學生們在學編程的過程可以兼顧興趣和效率。

記者也從數家編程培訓機構了解到，雖然培訓形式分為線上和線下兩種，但教學內容同質化嚴重。多家機構表示，孩子編程培訓內容均依靠幾款來自“麻省理工研發(fā)”的軟件，學習形式也多為游戲啟蒙+圖形編程的模式。

我特別注意到的，是課程顧問尹老師的一段話。“第一次見到小朋友自己來和我談課程，他提前想到了所有的問題，編玩邊學的課程體系、他能學到什么、優(yōu)惠、以及后續(xù)的糾紛。我告訴他學習Python的所有好處，他覺得對自己很有用。”

看，編程就是這樣，你永遠無法想象它能給孩子帶來什么，但它帶來的遠比你想象的更多。它會伴隨孩子的一生，使孩子終身受益。

太原少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。

太原少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

太原童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

太原少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

太原少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學初中生編程就來太原少兒編程培訓學校

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